“素质教育绽芳华，多彩课程亮风采”—记2023年禾源中学素质教育成果展示会

　　为深入贯彻党的二十大和全国及省市县教育工作会议精神，认真落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，树立榜样引领，营造比学赶超的生动局面和浓厚氛围，扎实推进素质教育，促进学生全面发展，我校开展了啦啦操、篮球、书画书法、合唱等展览、展演特色项目，用活动促成长。2023年12月20日下午，在教体局张育华副局长带队，挂片股室领导及草林片各校校长、行政代表的指导下，禾源中学开展素质教育成果展示会。

　　啦啦操活动可以促进中学生身心健康的发展。通过啦啦操活动，可以锻炼学生的肌肉、骨骼和心肺功能，提高身体素质，增强抵抗力，预防疾病的发生。啦啦操活动还可以培养学生的协调性、灵活性和反应能力，促进学生的身体发育和智力发展。

　　合唱是学校整体形象的音乐表达。学校用一首歌的形式聚合着学校的精神文化，是对学校办学理念、校风、教风、学风以及学校特色的高度凝练，是学校的精神宣言。同时，合唱作为一种特殊的艺术表现形式，不仅能够为学生提供丰富的审美体验，还可以潜移默化地帮助学生实现道德情操的陶冶，有效推动初中学生综合素质的全面发展。当前音乐教育的重要作用在教育教学活动中日益凸显。

　　篮球运动是一种全身有氧运动，学习篮球不仅可以让中学生掌握基本的篮球技能，还能锻炼中学生的力量 、耐力 、反应力 、平衡力等，培养学生积极向上的态度，坚韧不屈的品质，促进学生身心健康发展。

　　书画可以陶冶情操，培养审美能力。从小学习书法、绘画等艺术形式，可以使学生的视野扩展、审美眼光变得更加敏锐，更容易欣赏和赏析美的艺术品。书画艺术创作也可以锻炼专注力和耐心，帮助学生陶冶情操。在绘画或书法创作的过程中，需要耐心和专注的态度，需要沉浸在其中，这不仅可以增强自身的意志力思考能力，也有助于学生调节情绪，缓解压力，培养内心平和，增强自信心和自我价值的认知。

　　书法是一种文化传承和价值体现的方式。在中国传统文化中，毛笔字是一种独特的艺术形式，它包含了丰富的文化内涵和历史传承。通过书写汉字，可以了解每个字的来历、起源和发展史，理解汉字的文化意义和美学价值。在这种背景下，书法可以作为一种文化传承和价值体现的方式，让人们更加了解和珍视中国传统文化。

　　校园生活不仅有学习，也有诗和远方；学校教育不仅有智育，也有人间烟火。煎炒烹炸出世间美味，柴米油盐蕴人生真谛。为贯彻国家“双减”政策，落实劳动教育助力“双减”，提高学生实践能力，培养热爱劳动的兴趣，锻炼学生的动手能力。基于此，我校开展了七年级厨艺大赛和八年级水果拼盘大赛。

　　手工制作课可以增强课程的趣味性，锻炼孩子们手脑结合的能力，创造力、想象力等，从而激发同学们对美术课程学习的兴趣。

　　大课间跑操是一道亮丽的风景线，也是提高全体同学身体素质的重要活动。跑操主要以跑步的形式展开，可以广泛锻炼到腿部、手部、腰腹部的肌肉。每天跑操，有助于强健体魄，提高免疫力，保持身体的健康状态，增强集体意识。跑操是一种集体 运动，体现了集体的精神面貌。通过跑操，学生们能更好地理解并实践集体主义思，培养团结协作的精神。

         领导们看完活动成果展示后，张育华局长对本次活动进行了总结。他指出开展“素质教育月”活动，对于全面贯彻教育方针，深化教育教学改革，促进学生全面发展具有重要意义。学校以及全体教师要竭力帮助学生掌握良好的人文素养、科学素养、思维能力、实践能力等方面的能力，从而更好地为社会发展做出贡献。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”  在今后的素质教育课程中，我们将继续优化课程设置，探索更多样化的教学形式，凝聚多方力量，竭力满足学生发展的需求，让不同的学生得到不同程度的发展。