为丰富学生的校园文化生活,激发学生的学习兴趣,提高学生学科综合素养,给学生提供一个展示自我的平台,我校于12月21日组织并开展了学科知识竞赛活动。本次学科知识竞赛活动以各个学科的核心素养为出发点,让学生在丰富多彩的活动中找到学习的快乐,增强学习的自信心,养成良好的学习习惯。
在副校长王丽秋的组织领导下,小学教导主任朱凤及初中教导主任卫达商讨比赛方案,并决定在2023年12月21日进行。具体如下:
语文学科(词语拼写竞赛)
小学语文识字和拼音教学是语文教学的重点之一,是学生积累和运用语言的基础。识字和拼音关系着学生学习祖国语言文字的成败。为了推进识字教学,巩固学生拼音基础,让学生过好识字和拼音这一关,特举行学生“词语拼写”竞赛。
监考教师认真履职,操作规范,考场秩序井然。
数学学科
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,以竞赛为载体,为学生搭建培养能力和展示自我的平台,特举行本次数学知识竞赛活动。
英语学科(单词竞赛)
词汇是语言的基本材料,是语言的三要素之一。离开词汇就无法表达概念。词汇不丰富,也必然会影响思想交流。学生掌握的词汇越多,他们运用语言的能力就越强。为了更好地促进同学们的英语学习,扩大英语单词词汇量,提高同学们对英语的学习兴趣,本次英语竞赛采取单词竞赛的形式。
文科综合(道法、历史、地理)
本次活动竞赛重视学生积累、运用等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习法治、历史、地理学科知识的兴趣,考察学生对知识的领悟能力和运用能力,提高学生道德与法治、历史、地理等学科的综合素养水平。
赛场上,同学们认真审题,凝思细想,认真专注,展现了太平川乡学校学子乐思好学的精神风貌。
竞赛结束后,各年级阅卷教师在会议室进行集体阅卷,本次阅卷按年级交叉流水进行。
参加竞赛的同学,均在竞赛中取得了较好的成绩!
经过精彩的角逐,我校学生学科知识竞赛圆满的落下了帷幕,以下是学生个人获奖名单及团体获奖名单,让我们一起恭喜他们吧🎉🎉🎉
12月26日,我们汇聚在此,不仅仅是为了表彰本次活动的获奖学生和团体,更是为了激励同学们再接再厉,勇攀高峰。
本次活动,激发了广大学生勤奋学习,刻苦努力,积极向上,静心读书、潜心学习的热情。春潮澎湃处,乘风破浪时。太平川乡学校师生用勤奋和执着,诠释了对科学文化知识的渴求。在学科探索、知识更新的逐梦路上,太平川乡学校人将行而不辍,未来可期!
编辑:杨硕
图片:朱凤 卫达
审核:王丽秋