初冬虽微寒，暖阳却正好，携一颗育人初心，捧一抹冬日暖阳，心手相牵，温暖前行，2023年12月20日，在最美的冬日暖阳里，庆丰学区教研组送教活动在庆丰镇覃山小学举行。参加本次活动的有庆丰学区教研室领导，覃山小学、高桥小学和潘岭小学的领导和教师代表。
本次活动着力于打造高效课堂，落实学生学科核心素养，提升教师专业素养，活动主要分为课例展示和评课议课两大环节。
一、语文学科
（一）课例展示
上午第二节课，陈文敏老师带来了五年级上册《父爱之舟》。本节课教学设计新颖，教学环节步步紧凑，环环相扣，知识由浅入深。教学过程中，陈老师情感饱满，语言亲切，能够立足课标，围绕语文要素展开教学。课堂中陈老师重在引领学生走进那些饱含着浓浓父爱的场景，注重抓住重点细节，让学生通过“读场景、品细节”来体会父爱的深沉和伟大，不但培养了学生的思维能力和语言表达能力，又习得了“划、想、读”的学习方法，有效地突破了教学中的重难点。
上午第三节，闭君丽老师带来了三年级上册《富饶的西沙群岛》。这是一节预设和生成相结合的课，闭老师备课充分，她深入研究教材，结合新课标，创新教学，以制作家乡名片作为教学的主线，设计了符合学生实际的教学目标，课堂上注重学习方法的指导，以读代讲，让学生感悟语言表达之生动，体会西沙群岛风景优美，物产丰富，既感知了文本，又丰富了语言积累。
（二）评课议课
在评课环节，听课的每一位老师都积极参与讨论，发表自己的独到见解，提出自己的疑惑以及今后努力的方向。展望未来，我们也将继续在教学教研路上不断探索，共研同长，助推我们教学工作更上一层楼！
学区教研室主任曾文莉在最后对本次送教进行了小结。她首先对今天上课的两位老师的教学表现给予了肯定，并对这两位新老师参加教研活动的积极性、磨课的耐性进行了表扬；紧接着对评课老师提出的疑惑进行了详细的解答；最后对“三长”语文教学模式进行了深化的讲解，并提出了教学过程中达到的要求：一是划出关键句，二是圈出关键词，三是体会情感，四是读出情感，五是习得表达。让在座的老师们对“三长”语文的教学有了更深入的了解。
二、英语学科
（一）课例展示
上午第二节课，庆丰镇中心教研组成员李小岛老师带来四年级上册《Unit 4 My home Part A Let's talk》。李老师教学基本功扎实，语音语调标准，课堂教学围绕教学目标设计教学活动，教学过程注重“教——学——评”一体化设计，坚持以评促学、以评促教，将评价贯穿英语课堂教与学的全过程，注重发挥学生的主观能动性，引导学生成为各类评价活动的参与者和合作者，自觉运用评价结果改进学习，让学生养成良好的终身学习的习惯。
上午第三节，庆丰镇中心教研组成员杨晓霞老师带来了五年级上册《Unit 5 There is a big bed （There be 句型复习）》。 她通过整合本单元的教学资源，以巧妙的活动设计，讲练结合，灵活自如的引导，调动了同学们参与学习的积极性，加深了学生对There be 句型结构的认识，学生能够经熟练运用句型完成相应的听说读写任务。杨老师带来的复习课，犹如“雪中送炭，及时之雨”，为我们现阶段的教学工作“拨开云雾”，进而“柳暗花明”。
（二）评课议课
课后，听课老师们在庆丰学区教研室教研员李晓芳的主持下进行了积极热烈的评课、研讨。首先由两位执教教师进教学反思，然后大家纷纷就两节课发表了自己的看法，教学火花在一次次的经验交流中碰撞出绚丽之彩。
“ 冬日送教情意浓，携手共研同成长”，送教活动如一缕丰盈而温情的阳光，本次送教下乡活动，充分发挥了骨干教师队伍“传、帮、带”的引领作用和学区领优质资源共享的效应，为教师提供了一个交流学习、提升自我的平台，达到了教师之间的优势互补、共同提升的效果。
主编| 何瑞俭
图文| 陈清艳 郭栋彬 李诗慧
编辑| 黄丽莎 彭雪仪 卢秋菊
审核| 曾文莉 覃记运 李晓芳