为了研究学科核心素养，以提高育人质量，补短板、育亮点，聚焦课程改革、课堂变革，切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，努力提高教育教学质量，促进师生成长和学校发展。本周学校决定在全校范围内开展“推门听课”活动。
不定时都能看到杨校长推门进听课的身影。先后听了不同老师语文、数学、英语教学课程。
瞧！同学们那聚精会神听课的劲头，不由得使授课教师的激情更加卖力。
听完课后，杨校长组织教师们进行交流和研讨，在发现教师课堂亮点的同时，和老师们共同分析存在的问题，共同探讨解决问题的方法，使老师们豁然开朗，为进一步提升教师上课效果提出建议，为教师的专业发展指明了方向。
最后杨校长对本次活动作总结：“听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施，也是提高教育教学质量的重要环节，“听课、评课”活动重在实效，贵在坚持，因此建立“听课、评课”长效机制更为重要，为全面提升我校教育教学质量提供又一保障。