【向行教育·教研】教学评一体化 教学实践研究——北营小学体育组教研活动纪实

　　小学体育课要让学生学到真正专业的体育知识，让学生学会怎么样去舒展自己；怎么样做好准备活动；怎么样做拉伸运动；哪些体育运动锻炼了哪些地方……这是学生要学的知识。其次，有了基础的理论知识，还要多加练习。让学生能够感受到身体活动开了，运动完之后自己更加有活力了。最后，教师也要对学生进行评价，学生在学习和练习的时候是否有认真。教、学、评一体是很好的一种教学模式，非常有必要实行下去。

　　积极落实国家学生体质健康测试工作,增强学生体质。从测试体测项目，到成绩录入和上传，再到成绩的汇总。体育老师们分工合作，井然有序的完成全校学生的体质健康测试。这次体育组教研活动中，对本学期的体测情况做出了总结与完善。

　　大课间体育活动，是一个让学生享受体育，热爱体育，丰富学校体育运动的活动。

       本次教研体育组就优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼，在课间操的内容上加入绳操；让跳绳运动成为促进孩子们心智健康发展的有益运动。

　　老师们此刻正在舞蹈教室紧张旗鼓的进行编排和练习。