西官营镇中心小学办学的宗旨是以书香校园为特色，以丰富多彩的艺术教育为突破口，培养合格、优秀、出色的特长人才。
社团活动是小学生校园生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是一种兴趣爱好也是课余时光的填补，更是一种有意义、有价值、能够培养小学生个性和能力的良好方式。
社团是同学们自己的家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，是实现动手参与和协调管理的良好机会，是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的平台。
在学校领导的亲切关怀和悉心指导下，在全体同学的大力支持和积极配合下，我校共成立学生社团29个，其中校团9个，班团20个，在12月13号和20两天的时间，菅校长带领我校领导班子所有成员对每个校团和班团进行了期末验收。
在菅校长的带领下，领导班子成员聚在一起，王校长分发打分表，讲解打分细则，要求打分一定要做到公平，公正。
校团——口才社团
为了让更多同学有完整、流畅的表达能力，为了使更多同学一改过去胆小、怯场、不善表达的弱点，所以在校内开展丰富多彩的口语交流社团，给同学们提供一个锻炼口才，提高能力，展示才华的平台。
校团——男篮社团
男篮社团以本着活跃校园气氛加强体育锻炼的目的，以普及篮球基础知识、参加篮球赛事、丰富学生课余文化生活为宗旨的社团组织，让每一名成员从篮球运动中获得快乐,体会到篮球运动的无穷魅力。
校团——女篮社团
篮筐是每个有篮球梦的人眼里最美的风景，只有打篮球的人才知道篮球进网的声音有多好听。每一个女篮球社成员，她们对篮球活动情有独钟，在篮球场上扬帆起航,劈波斩浪，主要宗旨是充分展现学业之外的才艺与魅力。
校团——排球社团
排球是一项能够全身参与的运动，可以锻炼学生的身体素质和协调能力，排球也是一项团体比赛项目，需要队员之间密切配合，通过排球运动，可以提高学生的团队协作能力。
校团——乒乓球社团
乒乓球社团有着自己独特的特色。首先，我们注重培养社团成员的团队意识和合作精神。通过团队合作训练，成员们能够相互配合，提高配合默契，在比赛中取得更好的成绩。再者，我们注重培养社团成员的体育精神和健康意识。乒乓球运动不仅可以锻炼身体，还可以培养意志力和毅力，让成员们在学习生活中得到放松和享受。
校团——声乐社团
声乐社团是为了给声乐爱好者提供广阔的平台来展示自己，以音乐表演和艺术交流为形式，提高学生的音乐表现力和鉴赏能力，使学生了解音乐、热爱音乐，进而热爱生活。创办初衷：声乐社团是一个歌唱交流的社团, 是学生提高音乐素养的团体, 是声乐爱好者展现自己的平台。
校团——舞蹈社团
舞蹈社团本着推动校园文化发展，丰富校园学生文艺舞台及课余生活的宗旨，我们一直在不懈努力着。我们希望学生们能够通过舞蹈社团的活动升华对艺术的理解及领悟能力；并借助舞蹈的桥梁大胆自信的表演自我、展示自我、陶冶情操。
校团——绘画社团
绘画社团的成立目的和宗旨就是丰富同学们的课余生活、提高同学们的专业素质、激发同学们的学习兴趣，如通过提供专业的绘画培训和引导，将学生的艺术潜能转化为成果，培养他们的绘画技巧和美学观念。
校团——衍纸社团
衍纸又称作卷纸，起源于16至17世纪的法国和意大利，是纸艺家族中比较独特的一项。一张张普通的纸条，经过卷、折、捏、剪、拼贴组合等就会变身画面立体，风格奇丽的工艺美术品。衍纸工艺被称为流淌在指尖的美好，最普通的事物不是一成不变，换个角度，用纸艺描绘世界。
一年部班团——课桌舞、手势舞
课桌舞是一种在课桌上跳跃的舞蹈形式，它不受场地限制，孩子们坐在课桌前随着音乐就能参与运动，既缓解他们的学习疲劳，又能提高身体协调性与灵活性，还可以增强舞者的自信心和表现力。通过不断地练习和表演，舞者可以更好地展现自己的舞蹈才华，从而增强自己的自信心和表现力。
手势舞是一种通过身体语言和手势来表达思想、情感和故事的艺术形式。在创作中，他们注重将舞蹈与表达结合起来，通过精确的动作和表情，传达深沉的情感和意义。
二年部班团——立体手工折纸、手工编绳
折纸起源于中国，它是一种以纸张折成各种不同形状作品的艺术活动，是充满乐趣并富有创造性的活动。通过制作各种生动有趣的纸制品，让学生走进纸的世界，激发学生的探究兴趣，提高学生的观察力、创造力，养成细致、认真的好习惯，培养学生的创新意识，让学生感受到折纸的世界无穷乐趣。
手工编绳是一门综合艺术。它在增强学生的审美情趣的同时提高了学生的动手能力; 丰富学生课余生活的同时陶冶了他们的情操；让他们心灵手巧的同时激发了他们的自信心和成就感。 学生平时难得有机会自己动手编织自己喜爱的东西，开设这一课程，通过一系列手工编织活动，培养他们的耐心、细心的学习品质，提高学生的观察力、创造力，从而使他们更加热爱生活，在生活中发现美、创造美，用自己的双手编织美好的未来。
三年部班团——钻石贴画、手工彩泥制作、石膏娃娃
钻石贴画是一项培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，也培养了学生的耐心、细心的能力。钻石贴画社团给同学们提供了这个平台，引导学生要用认真的态度去做每一件事。
手工彩泥社团的教学目的主要是引导学生用彩泥来表现生活中的事物，这是一个学生感兴趣，乐意参加的活动，而捏彩泥又是一个很有意义，对孩子有积极作用的活动。
石膏彩绘简单来说就是在石膏上画画，学生们可以通过DIY的方式进行手绘，大胆地发挥想象力。在绘制石膏的过程中，耐心也是非常重要的。石膏模型有很多很多种，有可爱的小动物、火热的动漫人物、漂亮的植物瓶、实用的笔筒等等。
四年部班团——纸盘画、彩绘折扇、手势舞
纸盘画是以纸盘为造型依托，在其表面用画，剪，贴等方式，发挥想象进行的装饰设计。通过纸盘画的学习，让孩子初步理解装饰的概念，感受纸盘装饰纹样的美，激发他们制作纸盘的欲望和对美的追求。
彩绘折扇有着独特的魅力和内涵，以扇为载体，以优秀的中国文化为内核 ，学美丽文化，悟诗意世界，让学生在小学阶段在感知美的同时潜移默化的学习优秀的传统文化 ，以达到“内外兼修”的美好愿景。
手势舞它是一种有意义的游戏，而且也是一种既简单又能随时变换，既形象，又富于思考的游戏活动。它符合孩子们好奇，有趣，喜欢模仿的心理。它无声胜有声，富有吸引力，能达到启发的目的。
五年部班团——24算、钻石画、十字绣、经典诵读
趣味24算开阔了孩子们的眼界，发展了思维，更激发了孩子学习数学的兴趣。
钻石画，顾名思义，是用“钻石”点制而成的装饰画。把精致闪耀的人造水晶钻和设计精良的图案有机结合在一起，将小小的钻石按照底图点、点、点……点钻成线，点钻成片，最终“点钻成画”，是充满乐趣的DIY过程。在制作过程中，可以训练手部的精细动作能力，培养细心、耐心、专注力，同时让学生受到美的熏陶，感受劳动创造的乐趣。
十字绣，简单，却形式百变。快捷，又妙趣横生，就像七彩童年，天真而美好。十字绣社团的孩子们用一双双灵巧的双手，在一幅幅栩栩如生的绣布上跳跃，宛如夜空中闪烁的星，熠熠生辉。他们用自己稚嫩的双手，一针一针地去点缀画作，一笔一笔地去绣出七彩童年。
一首诗，传承千年文化，一篇文，浸润点点童心。教给学生一定的诵读技巧，培养学生学习美文和诵读美文的浓厚兴趣，增强学生对美文的热爱和诵读美文的兴趣。
六年部班团——DIV数字油画、24算、魔方、五子棋
数字油画，顾名思义，是一种数字化的油画表现形式，它将传统油画的技法和数字技术相结合，使得创作过程更加简单、便捷，同时也提供了更多创作的可能性。
24算不仅能激发学生的创新思维，打破常规，灵活思考的能力，给学生以知识的更新、智慧的成长，让学生收获成长的快乐，发现的快乐，成功的快乐。
魔方能够锻炼手、眼、脑的协调能力，提高记忆力，整体观察能力和空间思维能力，要全面考虑，有利于提高自信心、计算能力和应变能力，增加反应能力和应变能力，在玩中学，乐中学。
你想当一个安静、勇敢、聪明睿智的小帅哥小美女吗?那么“棋”乐无穷，五子棋社团是一个不错的选择哟！
社团活动的开展，丰富了校园文化生活，相信在全体师生的共同努力下，多姿多彩的社团活动一定会让学生收获更多的成长和希望,让我们一同期待孩子们在社团活动中展翅高飞!
摄影：杨艳飞、苏贵宾、周建辉
撰稿：于佳音
审核：王颖