为了更好地落实立德树人根本任务，进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，加强我校道德与法治课堂的教学研究，也为了给全校道德与法治教师提供展示、交流的平台，12月21日周四上午，和乐镇中心学校组织开展了道德与法治公开课。
第一节《美丽文字，民族瑰宝》一课，陈亿娜老师带领学生一起探讨中华民族语言文字的多样性，了解汉字发展的历史悠久，及发展过程中不同字体的风格。陈亿娜老师以图文导入的形式引出本课。
课堂教学活动中，整堂课内容安排有层次，师生配合默契，课堂氛围活跃。陈亿娜老师充分发挥主导作用，完美地体现了学生的主体地位，二者密切结合。课堂气氛活跃，学生回答问题积极，并且培养了学生思维的灵活性和流畅性，提高学生表达能力。
在课堂中的游戏环节设计中，玩转甲骨文和找一找十二生肖两个游戏环节，学生们跃跃欲试，展现出了课堂的趣味性。
本次课堂活动的小组展示环节充分体现了学生在课堂教学中的学习成果，锻炼学生口语表达能力，取得了较好的教学效果。
在课堂的最后，陈亿娜老师对同学们说：“这些汉字蕴含我们中华文明五千年历史，同时也彰显我们中华民族的智慧和风骨，告诉我们做人准则，老师希望同学们要做到认认真真写字，堂堂正正做人。”让学生对我国汉字产生喜爱之情，树立文化自信。
第二节是郑鹏老师带领六年级学生进行的《认识居民身份证》，郑鹏老师通过学生说一说《中华人民共和国宪法》对公民有哪些规定进行导入，利用居民身份证的正反面来引导学生认识身份证上的信息和数字含义。郑鹏老师的课从感知到总结再到实践，层层递进，环环相扣，学生感受身份证在生活中的不同作用，引导学生着重体验一个公民的不同社会责任，激发了学生作为中国公民的责任感。
郑鹏老师精神饱满，语言幽默课堂充满了朝气与活力，学生及观课教师对于中国居民身份证有了更深层次的认识。
玩游戏环节，请两位学生上台写出自己的身份证号码。
郑鹏老师从如何使用居民身份证和身份证丢失的坏处两点进行讲解，让学生在生活中能够注意如何正确使用居民身份证。
最后是本节课的总结内容，尊重了学生的主体地位，总结出了本节课所学到的知识，体现了“学为中心”的教学理念。
活动最后的环节，潘燕云副校长带领听课老师们集体进行评课。
陈亿娜老师和郑鹏老师对自己的课堂教学环节设计进行了讲解，把自己精心设计的环节和自己的不足提出来，与老师们共同探讨。
郑鹏老师选取大量案例，贴近学生实际生活，通俗易懂。教师在讲解身份证的用处时，适当对学生进行价值观引导。
陈亿娜老师通过让学生了解甲骨文，突出汉字的古老，通过游戏和学生小组讨论合作增加了课堂的趣味性。
听课的各位老师们进行了讨论，交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括。每位老师都吸取优质的经验，补充自己的观点，从而在今后的教学活动中能更好地提升自己的教学水平，发挥自己的教学潜能。
公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。
总策划：周先军
图文编辑：黄靖
审核：潘燕云