随着冬至的到来，日照时间渐长，它告诉人们：冬至到，春将临。为让学生了解冬至的由来，弘扬中国的传统文化、了解节气的风俗习惯，关庄中心小学开展了丰富多彩的冬至活动。
主题班会知冬至
活动前，老师先让学生了解了冬至这个传统节日的习俗由来。
冬至，俗称“冬节”“长至节”或“亚岁”等。冬至是农历二十四节气中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。冬至为“冬节”，所以被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。
动听童谣唱冬至
冬至还有好听的童谣，学生一起学唱了童谣《冬至到》，并学习了手势舞，体会到了冬至的欢乐气氛。
心灵手巧绘冬至
同学们通过搜集、调查，了解有关冬至的起源、传说以及各地不同的风俗习惯等知识后，以手抄报或绘画的形式展示对冬至节的认识。一幅幅独具匠心的冬至画作，绘出了浓浓的冬至情，更表达对美好生活的热爱。
彩泥版的饺子🥟，好看又好做，为了弘扬传统文化，让学生更加深入了解中国的二十四节气文化，四年级学生开展“巧手制作彩泥水饺“活动，共同欢度中国特色节日，让学生在劳动中体验，在快乐中学习。
吃饺子品冬至
俗话说“立冬不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了迎接 “冬至”这一传统节日的到来，学校师生开展了包饺子劳动实践活动。同学们在家长的指导下，揉、搓、擀、捏……用自己的小手包出一个个美味的饺子，在操作过程中享受制作传统美食的乐趣，体会中国传统文化，加深了对传统文化的认同感。
冬至这天，在我国的不同地区有不同的习俗。在北方地区，冬至有吃饺子的习俗，俗话说：“冬至到，家家户户吃水饺”。
九九消寒迎春至
民间有贴绘“九九消寒图”的习俗，人们寄望于它，来预卜来年丰欠。民间由此开始“数九”计算寒天。所谓“数九”，即是从冬至算起，每九天算一“九”，依此类推；数九一直数到“九九”八十一天，“九尽桃花开”，此时寒气已尽，冬寒就变成春暖了。
为了让学生更深刻的了解这一习俗，各年级开展的“梅花版”的消寒图，消寒图画上的梅花有81个花瓣，每过一天就用笔染红一个花瓣，待过完81天，花瓣也全染成红色了，红梅满枝春意盎然，风和日丽的春天就来到了。
中华优秀传统文化是最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。文化需要传承，情怀需要塑造。此次冬至活动让学生了解到了蕴含在冬至节里的民族文化，更把一颗饱含传统情怀的种子潜移默化地播进了孩子的内心，经过岁月的洗礼，生根，发芽，学校将带领同学们传承发展好中华优秀传统文化，坚定文化自信，让同学们担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。不忘初心，面向未来！