多彩音体美课堂,听课评课促成长——林州市永和希望小学综合组教研活动纪实

创建于2023-12-21
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教育,是一场温暖的修行;而教师就如同一位位艄翁,撑一支长篙,向青草更青处漫溯。为了促进音体美老师之间的学习交流,拓展教学思路、丰富教学经验、提高教学水平,寓研于教、寓教于研。林州市永和希望小学陆续开展了音体美课堂教学听评课活动。

音乐课

许巍老师执教的《动物说话》,运用视听法、提问法,实践法,让学生感受诙谐幽默的音乐气氛,巧妙的配合律动,力求在每个环节中突出音乐课的趣味性,生动性。学生在轻松的氛围中学习音乐、接受音乐、表现音乐,获得音乐知识和技能的同时受到了艺术的熏陶。

王晓静老师执教音乐课《老鼠和大象》,在教学内容的设计和安排上,注意激发学生的兴趣,采用多媒体教学手段进行教学,充分调动学生学习兴趣和学习积极性,使他们在感受音乐的同时,学到知识,发展想象力、模仿力和记忆力。

体育组

谭晓峰老师在课上设计了一个“开心短跑赛”的小游戏,使学生一下就进入了上课主角,赛得十分开心,并且在不知不觉中完成了上课的热身准备活动。

董旺兴老师课堂结合该课内容重难点,在示范讲解、集体练习、纠错指导时细致入微、张弛有度。通过响亮的口令,细致的讲解,让孩子们对动作要领做到心中有数,在“抬头、挺胸、收腹”中展现着新时代小学生精神风貌!

李易格老师体育课堂上充分体现“将课堂还给学生”,在课上体现"寓欢乐于体育教学之中"的教学目标。在李老师的引领下,孩子们听得聚精会神,动作示范标准、潇洒、轻盈,让人赏心悦目。最后,激烈的小组竞赛使孩子们的参与热情、竞争意识、团队精神达到了高潮。

美术组

宋静芳老师执教的美术课《有趣的图形》,通过精美的课件、巧妙的板书设计、开放的教学方式,使学生积极主动地参与着教学活动,获得了丰富多彩的学习体验。

侯林林老师在《请跟我来》的课堂上,用亲切温和的语言启发学生自主学习,大胆创新。教学中精心准备的一个个详细的步骤和精美的图片,直观而形象地激发了学生们的认知和创作欲望。

“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”。老师们在三尺讲台溅起朵朵绮丽的浪花。老师和学生们之间的教育故事,依旧每天都在发生着,或感动、或温馨、或烦恼,但更多的是温暖在心、昂扬向上的力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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