“潜心教研勤探索，扎根教学促提升。”为了全面推进和实施单元整体教学，促进教师专业成长，提升课程育人实效。在经过一周的展示课后，12月20日下午，晋阳街小学英语组的老师们，在教研组长马老师的带领下如期开展了教研活动。
首先由郭颖颖老师执教五年级十一单元第一课时：Water，郭老师教态自然，课堂形式新颖，教学紧扣重难点。通过短视频导入，读前、读中、读后活动分层设计任务，引导学生自主探究学习，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与英语学习活动。
接下来由田文慧老师进行教学展示。田老师带来的是六年级十一单元第二课时：The bird and the tree,本节课教学目的明确、重难点突出，教法灵活科学，讲课时思路清晰，善于调动学生学习的积极性，课堂驾驭能力强。此外，课堂趣味性强，学生参与积极性高，充分体现了新课程改革的精神，师生全面互动的教学模式生动地诠释了“以学生为主体”的先进教学理念。
最后由白雨田老师进行教学展示。白老师带来的是三年级九单元第一课时：In my room,白老师精心设计本堂课，在学生预习的基础上，重构文本，引导学生围绕如何学好英语深入地思考问题，既紧扣文本，又有效地拓展了学生的思维。整节课设计不落窠臼，层次分明，体现了自主性和思辨性，给予学生充分思考和表达的空间。
课后，英语组老师集中进行了评课，大家分别从教学内容，教学设计，教学方法等方面给予了及时点评，既肯定了课堂的优点，也指出了其不足之处。最后由马老师进行专业性指导，在肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议: 1.对于故事教学要体现三情合一讲故事，要关注故事的情节，学生的情感及情绪。2. 要在课堂教学的实践中培养学生的文化意识，增强文化自信。3.要 注重引导学生梳理知识点之间的逻辑联系，比如将单词教学由点到线到面最终成型。
通过此次活动，英语组全体英语教师学到了很多，也看到了很多自己的不足。我们都能从中找出每个人身上的闪光点以及自己所能借鉴的经验方法，在自己今后的教学中取⻓补短、不断改进，做更好的自己!