化学课程探索性学习报告

核工业卫校护理260陈子玲
创建于2023-12-21
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核工业卫生学校2023级护理260班陈子玲

一:糖的还原性                              (1)*多伦试剂的配置步骤一:取一支干净试管步骤二:加入2mLAgNO3+氨水(一滴变浑浊,两滴变澄清)  

00:09

与多伦试剂的反应

步骤一:将多伦试剂分成三份加入试管

步骤二:三支试管分别加入五滴葡萄糖,麦芽糖,蔗糖

步骤三:加热

步骤四:观察现象:葡萄糖,麦芽糖有银镜产生,蔗糖无现象

实验结论:葡萄糖与麦芽糖是还原性糖,能将多伦试剂还原成单质银,而蔗糖是非还原性糖,不能与多伦试剂反应

(2):与班氏试剂的反应

步骤一:取三支干净的试管

步骤二:分别加入五滴班氏试剂

步骤三:在分别加入两滴葡萄糖,麦芽糖,蔗糖

步骤四:加热


00:04

步骤五:震荡,观察其现象:麦芽糖,葡萄糖变成砖红色,蔗糖无现象

实验结论:葡萄糖、麦芽糖是还原性糖,能将班氏试剂还原生成氧化亚

铜沉淀;而蔗糖是非还原性糖,不能与

班氏试剂反应

班氏试剂反应二:淀粉与碘的反应步骤

一:取一支干净的试管  

步骤二:加入十滴淀粉+一滴碘液+2ml水


00:06
00:04
00:04

步骤三:震荡,观察其现象:溶液呈深蓝色步骤四:加热,观察其现象:溶液呈浅色

步骤五:冷却,观察其现象:溶液呈浅蓝色实验结论:淀粉现碘能生成蓝色复合物加热后复合物分解,冷却后蓝色复合物重新生成

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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