多元智能测评，让学生在期中考试后增强自我认知，增强自信心！
认识我自己，从自评，他评了解自己，同时增加学生之间的沟通机会，让自己更加了解自己！
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手随心动，绘出自己的喜怒哀乐，了解自己的那个心底的情绪！
自己的生命之树，成长过程中的思考：关于亲情，关于成长，关于生命！
九宫格中的动力学，三件高兴的事，高兴的事带来的感受，对未来的设想，让学生在一环接一环的绘画中建立积极的思维模式！
好习惯在学习中非常重要，习惯养成评价量表让学生分析了自己的各方面习惯，从而认知到自己的优点与不足，在后续中加以改善！
赢在专注力，培训专注力，体验专注力，迁移在学习过程中，成就自己！
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