“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为检验和提高新岗教师的教学水平和业务能力，促使新岗教师尽快适应工作岗位，提升课堂教学能力，大洼区第一初级中学于2023年12月开展了“新岗教师汇报课”活动。校领导、教务处、年部以及对应学科的教研组教师教师积极参与听评课活动。
本次汇报课，语文、数学、英语、道德法治四个学科共12位教师参加。在各位教师的精心准备下，经过教研组长与“结对子”师傅的指导与打磨，新岗教师为大家呈现了一堂堂充满活力、各具特色的课堂。我们收获了一个个亮点和精彩的瞬间。
教师们教态亲切自然，声音抑扬顿挫，板书设计精巧。课堂上目标明确，思路清晰，环节完备。教学设计新颖，知识由浅入深，引发学生思考。案例选择丰富多样，课堂活跃有趣，善于引导学生归纳总结，处处落实新课标的要求。
年轻教师更善于调动学生情绪，整节课情感充沛，知识点讲解透彻，注重培养学生做笔记积累的习惯。善于通过鼓励的方式引导学生解决问题，课堂气氛活跃。学生在快乐中学习，在学习中成长。
汇报课结束的当天，新岗教师的结对师傅们从教学内容、教学方法、教学设计等方面做了精彩的点评。校领导、教务主任、年部主任及各教研组长协助新入职教师复盘教学过程、反思课堂表现，将整节课的得与失、长与短、巧与拙重新梳理。参与听课的教师也互研互学，各抒己见，为新教师的成长提供了宝贵的经验。各位新教师也认真聆听，详实记录，反复揣摩。
校领导高度重视青年教师力量储备，全程参与本次新教师汇报课活动。在评课会上，杨琴校长鼓励年轻教师不断学习，不断进步，早日站稳讲台、站好讲台。杨校长强调，新教师尤其文科新教师需大量阅读，提升自身综合素养，真正做到课堂有“创意”、教学有“创新”；同时要活用教材，勤于钻研，善于突破，形成自己课程特色。锤炼课堂语言，准确表达、用词精炼，方能“一语中的”。将思政教育融入日常课堂，要做到正身立师德，更要坚守教育本质核心！
逐梦课堂，未来可期。希望新教岗师们能继续保持勤奋好学的精神，提高教学能力，总结教学经验，迅速成长为大洼一中教师队伍中的骨干，为大洼实验教育集团的发展，为大洼教育的腾飞贡献力量。
文字：梁璐
图片：王慧、王子仪
编辑：杜娟
初审：辛冬梅
审核：杨晓光