用母爱来润物细有声

从第一天报到，看到个个洋溢着青春气息的脸庞，顿时压力聚增。军训之初从学生听不懂口令，近一半的学生反应慢，到在教官严厉要求下、在王宝国老师的严格管理下，23汽修从最调皮的班级到经常夺大旗再到汇操表演的第一名，让我看到了他们的闪光点，看到了他们的进取心，在我从大队长手中接过大旗的那一刻，我就已经下定决心，我要排除万难，做好这42名孩子的妈妈老师。

一、做一名天平老师

高中阶段的学生，特别是中职生特别需要的就是公平。公平也是处于青春期发育阶段的学生最典型的特点，打架，吵架，顶撞老师，顶撞父母都因为没有被公平对待，他就会和你对着干来发泄自己对不公平的态度。在这个阶段孩子还不喜欢别人辱骂他，他们自己认为自己已经成长了，需要被尊重，所以谁不尊重他们，就会以他们认为对的方式来回击。所以作为40个男生的班主任，需要我付出120分的精力来疏导，引导，包容，解决与同学们之间的问题和与老师之间的师生关系。

为了了解每个学生的性格和减少同学们之间的互殴，每天除了自己的教学任务之外，大部分时间都在班级听课及处理不同人的不同问题。每天遇到不同的事件都以公平公正的态度来处理，所以学生们都非常依赖和相信我。

二、做一名爱表扬的慈母老师

每届新生，在字的书方面真是无法形容，在近4个月的写字练习中，有的同学在本学期的写字比赛中，获得一二等奖，表扬也是触动，表扬学生潜在能力，表扬是其他同学积积进取，争做好学生的称号。在平时的写字课及睌自习，同时也是配合学校教务处的工作，每天晚自习学生写两篇米字格，在一学期的坚持下，虽然学生的字由龙飞凤舞到规范还有差距，但已经有了明显的进步。也来自每周米字格批阅的表扬，表扬优秀，激励每位同学的好强心。

三、做一名行为习惯严厉的妈妈老师

没有规矩不成方圆，在要求遵守学校的规章制度是学生的义务，同时制定符合本班情况的班规。能走进职教中心的学生在遵守纪律方面有些不足，在政教处领导和各位老师的共同努力下，在平时严格用学校的十条禁令来约束行为习惯，并用妈妈的爱心来包容、处理、纠正学生们的问题，经过一学期的相处学生无论遇到任何问题，都愿意第一时间告诉我，找老商量，无论是老师的声音大还是小，都愿意与我交心，谈谈自己的想法。同意并赞成老师处理决定。在平时不准说脏话，不准骂人，不准打架。同时用“五特”精神来要求，培养特别能吃苦的精神，特别能忍耐，特别能尽责，特别能创造，特别能奋斗的五特新时代部青年。

四、做一名生活老师

通过找学生谈心了解到全班有一部分是单亲家庭，父母离异，缺少母爱。在个人卫生，行为习惯方面有欠缺，每周五放假前都叮嘱回家洗澡，刷鞋，换衣服，同时也叮嘱单亲家庭的爸爸给孩子做顿好吃的。每周日睌自习，给他们缝破了的衣裤，给他们带好吃的，弥补缺失的母爱。同学们在私下，也称呼妈妈老师。