聚焦试题命制 科学检测水平
——曲靖市特殊教育学校语文教研活动

米美琼
编辑于2023-12-22
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最是初冬好时节,深耕命题正当时。

  为充分发挥考试评价对课堂教学的导向作用,提升语文教师科学命制试题的能力,促进教师专业发展,2023年12月19日下午,曲靖市特殊教育学校开展“试卷编制”语文教研活动。学校校长余雪波、副校长舒黎纳及语文组全体教师参与教研活动。

     活动中,学校校长余雪波做了题为《如何做好试题命制》的讲座,她从试题命制的意义、科学命制一套试题应遵循的步骤、试题命制要把握好九个度、试题命制有关要求等四方面进行详细的讲解。她指出,试题命制能力是教师教学基本功之一,是教学检测与评价的重要手段,具有导向、激励、交流和调节的重要功能。教师加强对考试命题的研究,是促进教师阅读、提高教师专业素养的有效途径。

          “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”讲座结束后,余校长组织全体参研教师,结合学校视障、听障及培智三类学生的认知特点,通过小组讨论、现场指导搭建试题框架结构等多种形式进行实践演练。

      各组成员集思广益,深入了解试题命制的细节和注意事项,交流命题设计与思路,现场搭建贴合语文学科,贴合特殊学生的试卷框架结构。

       知之愈明,则行之愈笃。通过此次教研,老师们纷纷表示受益匪浅,对于试卷命题有了更深入的理解和掌握。在今后的教学中,教师们会以核心素养为标准,以新课标为准绳,以教材为本,以命题为导向,不断提高试卷命题的水平和质量,为学生提供更优质的教育资源和服务,为教学工作注入新的动力和活力。

       

      

     

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