2024年是新课标下辽宁省统一中考命题的第一年，为探讨新中考统一命题背景下，对学生各项能力提升的需求，提高备考水平，提升中考质量。义县白庙子初级中学于10月25日－12月19日进行了九年级阶段性跨学科微课题研讨活动。
座谈研讨
微课题，目的在于让我们的教研工作具体化，注重实效性，杜绝“假、大、空”的形式主义。九年级部长赵广建老师提出：就教育教学的规律而言，一蹴而就是空想；无终点的所谓研讨又是形式化的拖拉。要想摒除这两种错误的做法，就要化大目标为小目标，一步一个脚印的扎实前进。杨凤云、杨万里、魏峰、蔡颖、曹立红和韩平老师在研讨会上，积极交流，选择了目前最具能力培养导向，与现实中最需要解决的问题相结合，与课标的能力培养要求相符合，与我们的校情、学情相适应的内容。会议的最后，李爽校长对本次活动予以肯定，并提出了指导性意见。
付诸行动
九年级各科老师针对自己学科的微课题，在课堂教学和课后辅导中创新思路，积极实施，可谓“八仙过海，各显神通”。
汇报展示
12月7日，语数外三大科进行汇报展示，赵广建老师呈现了一节精彩的古诗词鉴赏汇报课。学生们紧紧围绕古诗词鉴赏的考点，以小组为单位，逐一从不同角度进行赏析，充分体现以学生为主体的高效率课堂，发言精彩，全员参与，得到听课老师的一致好评。
杨凤云老师耐心训练，细致准备，英语学科进行了百词大赛，包含了一百个词语的英汉互译。学生们认真作答，书写规范，对前期所学的单词起到了很好的巩固作用。
杨万里老师针对提高学生计算能力这一目标，在多次专项练习后，安排实施了数学计算能力大比拼活动。学生们耐心专注，细心计算，计算能力提升明显。
竞赛结束后，杨凤云老师和杨万里老师认真阅卷。学校对成绩优异的同学们进行了表奖。
阶段总结
12月19日，九年级召开了本次活动的阶段总结会，老师们对本阶段实施的情况和效果进行了交流，活动效果显著，校长助理姜文静对本次活动做了总结。
本学期的微课题实践活动暂告一段落，下学期我们将躬耕不辍，继续探索。始终坚持因校制宜，因生制宜，使活动效果真正落到实处，迎接2024年的辽宁省统一中考。