淡荷留香
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名师引领促成长 
同心掬得满校香
——云南省基础教育小学数学名师工作室"暨"楚雄州第二届小学名校长工作室"第六次集中研修活动

编辑于2023-12-21 阅读1150

  隆冬暖阳润万物,岁月沉香悦时光。冬意渐浓,撷一束光阴,抚过心间,轻拾一片黄叶,拼接一帧剪影。在最美的暖阳里,共赴一场暖心数学教研之旅。

  2023年12月19日-20日,云南省基础教育小学数学名师工作室"暨"楚雄州第二届小学名校长工作室"第六次集中研修活动在苴林小学如期举行。这不仅是苴林小学师生的殊荣,也给苴林小学师生一次学习与成长的机会。

领导关怀寄嘱托

  开幕式上,苴林小学党支部书记兼校长张兆齐同志致开幕词,元谋县教体局副局长骆李梅同志讲话,云南省基础教育小学数学名师工作室主持人、楚雄州第二届小学名校长工作室主持人、楚雄开发区实验小学党总支副书记、校长段燕琼同志讲话。领导们的讲话思想深邃,如晨星映空,令人耳目一新,受益匪浅。像一阵暖风,温暖人心,让我们信心百倍地迎接未来的挑战。

名师课堂放光彩

  楚雄开发区实验小学蒋海丽老师执教的是五年级数学《运算律整理复习》,她的合作伙伴是苴林小学五(2)班的同学们。

  蒋老师能整体把握教材,着眼于学生计算能力的提高,从基本方法的梳理到进一步引导学生发现一些运算规律,前后勾连,深度教学,提升方法,熟练技能,体现了复习课的特点和价值。充分考虑并罗列各个知识要点,精心选择和安排教学内容,设计梯度练习,举一反三,促进学生乐学、学会、会学。

  楚雄师院附小吴春莉老师执教的是六年级数学《分数乘除法整理复习》,她的合作伙伴是苴林小学六(3)班的同学们。

  吴老师通过复习,把学过的知识系统化,使这些知识在学生头脑中竖成串,横成链,形成知识网络;并结合学生实际,通过练习能够做到查漏补缺,建构完整、正确的知识结构;使学生在系统深入掌握知识的同时,能进一步提高思维能力,提高分析和解决问题的能力。

  禄丰市金山小学魏桂梅老师执教五年级数学《多边形的面积整理复习》,她的合作伙伴是苴林小学五(1)班的同学们。

  魏老师在课堂教学中让学生把平时相对独立地进行教学的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来。进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。学生的认知比课前提高了,巩固、梳理已学知识、技能,促进知识系统化。通过多种策略激发学生复习的兴趣,让学生自己去完成练习,使之成为真正的学习的主人。

  牟定县茅阳一小李婷老师执教五年级数学《用字母表示数整理复习》,她的合作伙伴是苴林小学五(2)班的同学们。

  李老师备课充分,讲解详细,教学能力极佳,课堂气氛和谐,师生默契,语言、板书简炼,富于启发,教学活动井然有序。她能够把复杂的知识点以简单易懂的方式呈现给学生,使得大家更容易理解和掌握,课堂时效较高。对待学生热情耐心,让人感受到她对教育的热情和敬业精神。

  四位教师精彩纷呈的数学复习课,打破了我们以往对复习课的认知,总觉得复习课是枯燥乏味的,是知识的不断重现与反复练习。而真正的复习课所要解决的是知识的点、线、面、体四者的结合,它需要自主整理,重构整合,延伸拓引来组织教学。复习课不仅要做到"理",把知识"纵成线""横成片",还应做到"联",理清来龙去脉,让学生拥有生长的力量,更要做到"活",让题目有思维含量,让学生充满活力,让课堂开花。

评课议课精准高

  楚雄开发区永安小学施薇老师和元谋县苴林小学仲显文老师作为评课教师,深刻理解讲课教师的良苦用心,用敏锐的眼光注意观察每个环节的优点与不足。用欣赏的眼光和心态去感受课堂教学中师生的一举一动,并领悟其别具匠心的课堂设计;用优美的语言,精准的褒奖了四位教师的课堂教学亮点,也中肯的提出了一些建议。

践行师德育桃李

  12月19日下午,楚雄开发区实验小学党总支副书记、副校长李会琼同志作了《学高为师,身正为范一一新时代师德师风建设新使命》为主题的师德师风警示教育专题讲座。李副书记用温暖人心的电影、身边一个个鲜活的事例从“师德师风的重要涵义;目前师德师风现状;师德规范文件解读;师德失范案例;涵养师德的要求”五个方面,激情洋溢地引领我们该如何遵守师德。让我们明白了师德是教育的灵魂,是教师职业的基石。一个拥有崇高师德的教师,不仅能够影响学生的知识水平,更能够引领学生健康成长。教育不仅是传授知识,更是塑造品德的重任。希望我们教师用自己智慧的钥匙,用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。

专家引领明方向

  头雁领航乘风起,群雁齐飞冲云霄。活动最后,段燕琼校长总结指出:在教育的路上是永无止境的,教育本身就是求真的教学,我们来不得半点虚假。希望教师敢于求真,敢于大胆的表现自己真实的想法,不要怕困难,不要怕暂时给我们带来的无数压力。一所学校要通过走出去,请进来,不断地改革和提升教师们的理念,让教师的思想发生触动,从而改变教学方式和教学行为。课堂中注意教学的广度和深度,宁愿深挖一口井,不要广开多条渠。

虚心聆听勤反思

  随风潜入夜,润物细无声。本次送教下乡活动,充分发挥了段燕琼名师工作室的引领、辐射作用,搭建了城乡教育交流的桥梁,传播了新理念、新思想、新方法。给苴林小学教师提供了一个学习、领悟、提高的平台,激发了我校教师的教研热情。苴林小学的教师们在张兆齐校长的带领下,放下手头繁忙的工作,积极热情地参与观摩示范课、聆听师德师风警示教育讲座、聆听段校长富有深意的教学点评和活动总结等环节,认真听,详细记,深入思。对教师教学能力和业务素养的提升、对我校教育教学工作的推动起到了很好的促进作用。

        每一次相见都是为了更好的出发,每一次研讨都是为了更好地成长,苴林小学的教师们会用心、用情、用爱成就有温度的幸福教育。做到心中有标准,脚下有方向。

        追一程心灵之交,与志同道合者携手,让教研的芳华沉香流年,走在教研的路上,我们一路前行,一路收获。

部分图片来源:段燕琼名师工作室


图文编辑:罗红艳


审核:张兆齐

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