To be a better self！——记申学昭高中英语名师工作室“单元主题语境下教学评一体化读写教学”研修活动

杲杲冬日出，照我屋南隅。2023年12月20日，这个冬日，晴空万里，暖阳携明媚而来，照亮了寒冬，温暖了人心。这天清早，新化一中就迎来了来自娄底市申学昭高中英语名师工作室的50多名成员，由工作室组织的“单元主题语境下教学评一体化读写教学”研修活动在这里隆重举行。

活动由新化一中陈敏进副校长主持。

陈校长指出，在新时代的教学变革当中要紧扣新课标，搞好新旧材料衔接以及理解新评价系统的思想背景；老师们要学习如何改进以往教与学的方式，让学生的学习从简；教育教学与课堂改革是老师们要面对的一个永恒课题；关于大单元主题教学是我们学校一直倡导和推广的，希望通过这一次娄底市申学昭高中英语名师工作室的活动更好地推动我校英语教学的教研教改。

申学昭首席发言并解读了这一次活动的流程以及这次研修活动背后的故事。

新化一中张海华校长致辞，代表全校五千名师生对大家的到来表示欢迎，对活动在我校开展表示鼎力支持并号召学校英语组老师们积极参与。

图书馆前大家庭合影。

在谭玲玲老师的主持下，一场教与学的盛宴正式开始。

来自新化一中的年轻教师，也是新晋宝妈的贺黎玮老师带来示范课，贺老师选取的主题是选择性必修二Unit2 Sports Culture大单元复习，贺老师擅长创设真实情境，以校园文体节导入，以sports为主线，带领学生复习了sports events, sports scenes, sportsmanship等单元主题词库与语料库，为学生的输出搭建脚手架，最后的续写输出精彩纷呈。

来自娄底三中的奉微波老师是一位经验丰富的年轻教师，也是娄底市第一届和第二届骨干教师，她口语流利，教态自然，每一个指令都清晰明了，循循善诱，她以一则地震灾害的新闻导入到natural disasters这个单元主题，并紧紧围绕主题语境进行读写复习，不仅让学生掌握了写好故事的五个要素，而且让学生们讨论并介绍在自然灾难中的安全自救知识，真正做到教会学生用英语来解决问题。

来自娄底六中的石艳平老师，是爱生如子且深受学生们爱戴的“石妈妈”。石老师毫无保留地分享了她的词汇教学经验，那就是始终如一地培养学生词汇意识，拼读先行，词根词缀构词法贯穿始终，通过丰富多彩的课内外活动来激发学生词汇学习的兴趣，正因为先进的理念和长久的坚持，石老师所带的班级从进校平均成绩五十多分提高到平均八十多分，不仅如此，石老师还坚信术道结合，她自学心理学，为学生拥有健康心态保驾护航，从石老师身上我们领会了到什么是真正的教育情怀。

短暂的午间休息后，来自涟钢中学的蒋菲菲老师带领大家玩儿有趣的工间操。

来自涟源一中的聂爱政老师，是工作室的核心成员，也是涟源市英语教育届的大咖。聂老师分享的是“主题语境下读后续写的主题提炼与升华”，结合自己在高考阅卷中的经验，阐述了读后续写中主题升华的意义，通过实用案例分析，提供了丰富的佳句赏析和参考，并提出了巧用教材资源，提升读后续写能力的建议，具有极强的借鉴意义。

听完讲座，首席为大家精心准备了茶歇点心还有精美的小礼品，学员们来到茶歇室，在轻松愉快的氛围中，曾芸芸，谢思思，张艳春三位小伙伴分享了三年以来在工作室的成长与收获，言辞里溢满了幸福、幸运与感动。

聚是一团火，共同成长；散是满天星，各自精彩。回顾工作室成立三年以来走过的点滴，申学昭首席总结了工作室组织的六次主题研训活动，好书共读，阅读分享，在这三年时间里，工作室成员们一共做了15次精彩的阅读分享。

申首席说，终其一生，我们都在追寻更好的自己。每一次学习，每一次提升，每一次思考，每一次感悟，每一次觉醒， 每一次行动，每一次点点滴滴的凝聚，都会汇聚成星星之火，照亮我们前方的路。