《弟子规》是弘扬国学文化，传承国学精髓,教育幼儿如何养成良好行为习惯,提升孩子人文素养的经典之作。幼儿时期是良好行为习惯形成的关键期。因此,在幼儿时期,让幼儿通过弟子规的学习来规范自己的行为是非常有必要的。
俗话说：“三岁看大，七岁看老。”孩子在幼年时候养成的习惯、品德、性情、会影响他一生。国学从孩子抓起，教育以诚为本。让孩子通过对国学经典的学习，体验和实践，使孩子对传统文化产生兴趣，快乐学习，享受学习，接受熏陶的同时开发潜能，启迪智慧，培养善良的道德品质和心灵素养，从而为孩子的良好发展奠定基础。
多种形式解读《弟子规》
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学以致用 养成良好行为习惯
步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。
或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
家园互动，共享经典
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《弟子规》是培养孩子养成良好生活习惯的最好教材，在诵读过程中对培养幼儿的表达能力具有重要作用。
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学习《弟子规》是让幼儿从小接受传统文化的熏陶，有利于传统文化的弘扬，有利于孩子陶冶情操，丰富语言能力，为培养孩子的思想道德和品格修养有极大的意义。
编辑：谭燕
初审：王芬
终审：吴贵平