跟岗学习具体安排
活动启动仪式结束后，导师与新教师合影
解读2022年版新课标
专题讲座：备课、上课、说课
专题讲座：说课
为进一步提升新教师专业能力和专业水平，提高新教师岗位适应能力，促进新教师专业成长，2023年11月至12月，梁妙湛老师指导新教师开展为期5天的集中跟岗学习培训活动。
本次活动通过指导教师与新教师师徒结形式，由导师对新教师进行教育教学专门指导，充分发挥优秀教师传、帮、带作用，从而促进新教师的快速成长。
新教师参加怀高小学数学科组集体备课
导师上示范课
11月22日，怀集县首批教师培训师培养对象梁妙湛老师在幸福街道怀高小学以人教版五年级数学上册第七单元《植树问题（两端都栽）》为内容，在五（4）班上示范课，跟岗新老师及五年级备课组进行了观课。梁老师从创设情境导入新课，到引导学生探究新知学习，充分发挥师生互动、生生互动的作用，精设练习，让学生积极参与课堂，收到了良好的教学效果。评课时，观课老师对这节课给予高度的评价。
导师在五（4）班上示范课
新教师在认真听课
第一次汇报课
11月29日上午，三位新教师第一次上汇报课。黄舒欣老师和郭小敏老师《实际问题与方程例6》为内容分别在五（10）班、五（11）班上第一次汇报课，梁慧英老师以《实际问题与方程例7》为内容分别在五（4）班上汇报课。三位老师积极创设导入情景，灵活运用多媒体进行上课，积极发挥了教师的主导作用，充分学生的主动性。从学生反馈中看出，三位新老师的课达到预期的教学效果。
黄舒欣老师第一次上汇报课
梁慧英老师第一次上汇报课
郭小敏老师第一次上汇报课
听新教师上汇报课的老师
第一次议课
当天下午，听课老师集中到学校小会议室进行了评课活动。大家充分肯定了三位新老师汇报课，准备充分、教态自然、思路清晰、重视对学生评价等优点，并指出了三节节课中存在不足之处。同时，为了让第二次汇报课效果更精彩，大家提出了一些改进意见。
观课老师一起议课
第二次汇报课
12月13日上午，三位新老师进行第二次汇报课。与第一次汇报课对比，三位教师有了长足的进步，大家在课堂教学上展示了自己个人风采和技能，学生的兴趣得到进一步的培养，学生的主动性得到充分的发挥，取得较好的教学效果。
郭小敏老师第二次上汇报课
梁慧英老师第二次上汇报课
黄舒欣老师第二次上汇报课
参加第二次汇报课议课现场
12月13日下午，跟岗学习活动拉下帷幕，对三位新教师来说，这不意味着跟岗学习结束，却是另一段教学生活的开始。
“赓续前行 奋楫争先。”跟岗学习，为新老教师创设了一个互动交流平台，大家共同探讨，共同学习，共同成长，共同拥抱怀集县教育的未来。