眼睛是心灵的窗户，眼睛让我们看到了生活的美好和世界的美丽。小学阶段是视力发育的重要时期，为了进一步加强学生预防近视的工作，让孩子们知道保护眼睛的重要性，督促其养成正确的用眼、爱眼和护眼习惯，太原市五一路小学二年级一班家校共育社团负责人刘玉华老师组织社团成员——学生家长史宏丽为全班同学讲授眼睛健康课程。
今天的主讲人是本班学生马子彧的妈妈，她是一名影像科医生，深知眼睛的重要性，她通过视频动画、模型讲解、互动问答等形式，向孩子们讲解了眼睛的工作原理，近视是怎么发生的，近视的危害，如何预防近视。
为了让孩子们更好的了解眼睛的工作原理，专门设计了眼睛模型。
近视的形成原因
1、遗传因素
我国高度近视的遗传基本上是一种常染色体隐性遗传，一般为多因子遗传，服从遗传规律，遗传因素在近视眼的发生中起到很重要的作用。
2、环境因素
当眼球发育成熟后，假如没有先天遗传因素，则环境的改变对近视的发生发展有很大影响。青少年由于调节力很强，假如近距离用眼时间太久，可引起远视力减退，称为“假性近视”或“功能性近视”，经过休息或用睫状肌麻痹剂后，视力可部分或全部恢复。
3、诱发因素
青少年在发育期，由于频繁长时间近距离用眼，导致调节痉挛，引发视疲劳，持续发展导致视力减退，出现近视眼。
防控儿童青少年近视，需要政府、学校、家庭和医疗卫生机构等各方面共同努力，营造爱眼护眼的友好环境，合力共筑近视“防护墙”。让我们携手行动起来，共同呵护孩子的眼睛，让他们拥有光明的未来！
授课人：马子彧家长
图 片：马子彧家长
撰 稿：马子彧家长
审 核：2022级1班班主任刘玉华老师