12月20日上午，呼兰区委副书记刘蕊、区妇联主席王静、区教育局长杨力、副局长陶澎、德育部主任王晶、康金街道相关领导等一行十人深入康金中心校对儿童友好阅读基地进行验收，康金中心校校长常明全程陪同。
得天独厚的冰雪资源，是大自然对北方孩子的赐予。教学楼前，摆放着我校首届冬趣节活动中同学们亲手制作的各种形态的冰塑作品，为冬日的校园增添了无限的魅力，也让领导们不畏朔风严寒，情不自禁地地驻足观赏。
教学楼内，一楼大厅的图书角，孩子们正在认真地阅读；教室里，低年级的孩子在和老师共读一本书；中、高年级，既有老师对整本书阅读的导读，也有学生的阅读分享；图书室内，开放式的图书架，充满文化延伸的墙体绘画，别具一格的桌椅，触手可得的图书资源，无不让孩子们在舒适便捷中感受阅读带来的快乐。
儿童友好阅读基地是一个致力于培养孩子们阅读兴趣和习惯的公益项目。为了该项目的有效开展及推进，区妇联主席王静多次来我校调研，并积极争取省妇女儿童工作专项资金支持，在我校建设了呼兰区首批儿童友好阅读基地。常明校长高度重视此项工作，亲力亲为，从读书环境的设计打造，伴读妈妈志愿者的招募，到阅读活动的开展，全程参与，跟踪指导。在常校长的引导下，我校多位教师加入了伴读妈妈志愿者的队伍，用自己的陪伴和引导，激发孩子们对知识和书籍的热爱。
常明校长对我校学生利用阅读基地开展的丰富多彩的读书活动做了介绍。常校长说，在伴读妈妈们的陪伴下，孩子们在阅读方面取得了显著的进步。他们的阅读兴趣得到了激发，开始主动寻找自己喜欢的书籍。同时，他们的阅读能力也得到了提升，能够更深入地理解和思考书中的内容。此外，通过与伴读妈妈的互动，孩子们的思维更加开阔，情感表达也更加丰富。而且，此项活动的开展也促进了书香校园的建设，推动了学校的内涵发展。在刚刚结束的“书香校园”评选活动中，我校被评为哈尔滨市书香校园。
刘蕊书记对儿童友好阅读基地的建设给予充分肯定，并和王静主席共同以伴读妈妈志愿者的身份，与留守儿童在阅读基地伴读。刘书记指出：儿童友好阅读基地的建立，给孩子们创造了良好的阅读环境，有助于培养孩子们良好的阅读能力和自学能力，让孩子们喜爱阅读，享受阅读。希望学校管理好基地，充分发挥育人功能，组织开展丰富多彩、特色鲜明的阅读活动，为孩子们提供精准化、精细化服务，让他们在轻松愉快的阅读时光里感受阅读的快乐，健康成长。
爱在左，读在右。笃行阅读可致远，初心如磐满园香！儿童是家庭和社会的希望，为儿童创造舒适友好的成长环境是全社会共同的责任。我们期待与更多的家长、学校和社会各界人士一起努力，让更多的孩子享受到阅读的乐趣和益处。同时，我们将继续积累经验、不断创新和完善服务体系，为孩子们创造更加美好的阅读环境。