名师引领促成长 砥砺前行共远航——蚌埠市开展小学语文2023年“名师进珠城”活动（第六场）

　　傲霜的梅花美不过孩子们的笑颜，仲冬的寒冷抵不住思辨的火热。为充分发挥名师示范引领作用，进一步促进蚌埠市小学语文教师专业发展，提高教师教育理念与教学实践相融合的能力，2023年12月20日下午，由蚌埠市教育科学研究所主办，龙子湖区教育体育局教研室承办，蚌埠市未来实验小学协办的小学语文学科“名师进珠城（第六场）”教学研讨活动如期举行。

　　此次活动线上线下同时进行。参加活动的有蚌埠市教科所小学语文教研员王海燕老师，各县（区）教研员以及全市小学语文老师。活动由龙子湖区教研室朱立秀老师主持。活动伊始，朱老师对莅临专家及参会教师表示热烈欢迎，并向大家隆重介绍了此次授课的名师——曹爱卫。

　　曹爱卫，杭州市安吉路教育集团新天地实验学校，正高级教师，浙江省特级教师、浙江省教坛新秀、浙江省师德楷模。杭州师范大学硕士研究生实践导师，杭州市曹爱卫名师乡村工作室、拱墅区曹爱卫特级教师工作室导师。对低年级语文教学有独到研究，提出“智趣”语文教学主张。

　　曹爱卫老师执教的《狐假虎威》是二年级上册第八单元的一篇寓言故事。课前的亲切谈话拉近了师生关系。曹老师紧紧围绕着课文题目“狐假虎威”展开教学，通过联系生活、字源识字等多样化的识字方法，帮助学生识记生字。同时，曹老师十分重视低年级学生朗读能力的培养，带领孩子们在各种形式的朗读中体会老虎的威风，以及狐狸是怎么假借老虎威风的。曹老师指导学生在读故事时，将自己带入故事情境中，把自己当成狐狸、老虎，抓住表示动作、表情的关键词，一边朗读一边表演。曹老师幽默风趣，寓教于乐，让课堂趣味盎然，孩子们学得轻松、快乐。这堂课也真实地体现了低段“智趣”的教学主张。

　　课后，曹老师开展《低年级“文学阅读与创意表达”学习任务群教学思考与实践》的讲座。曹老师在讲座中向大家传递了在学习任务群的教学中，依然要教师教扎实，学生学扎实的思想。她用了两个教学案例，展示了在低年级如何扎实又有趣味地开展教学。案例《小猴子下山》中，曹老师声情并茂的讲解生动地体现了传统课堂与核心素养导向下课堂的不同。之后又以统编版二年级上册第六单元为例，立足单元主题和语文要素，以真实的任务情境为驱动，分享了如何设计活动展开学习过程。最后，曹老师提出：希望大家能做到“知—行—思—书”，在教学实践中，不断反思、不断探索，把新课标的理念落到实处。曹老师深入浅出的讲解让参会教师明白了如何设计有效的语文实践活动，如何设计真实的教学情境，让参与观摩的老师们受益匪浅。

　　短暂的休息后，蚌埠市教科所教研员王海燕老师为大家带来《探究低年级文本教学之趣》讲座。王老师从用好教材、体味识字之趣，紧扣要素、创设情境之趣，深入文本、研读思辨之趣三个方面进行阐述。王老师的讲座娓娓道来，直击我们的内心，给人以拨云见日之感。讲座中，王老师由理论联系实际，既高屋建瓴又深入浅出的道出了趣为先的语文教育真谛，为我们打开了低年级语文教学的新样态和新思考，为探索新课标下的语文课堂指明方向。王老师深厚的语文学养，独到的语文见解，高雅的审美追求给线上线下的老师们留下了深刻的印象。

　　2023年小学语文“名师进珠城”第六场活动取得圆满成功，现场观摩的教师近300人，线上观摩教师达5000多人次。

　　靠近清泉，心灵才得以滋润；走近名师，才能够真正感觉到榜样的力量。冬韵萧萧，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，让我们继续向语文教学的更深处漫溯，愿每一位老师、每一个孩子都能成为最好的自己！愿蚌埠市小学语文的春天花开满园！