好书好声音——濮阳县第七实验小学青年教师朗读教育名著活动（第三十八期）
全员阅读，同享快乐。润泽经典，濡养心灵。岁岁年年，教师读书正当时，悠悠书香溢满园。读一本书，感知千百年跨越时空的同声共鸣；在纸页间，品阅千百种殊异的人生况味，将书中的大千世界都化为自己的精神食粮，细品书香雅韵......好书好声音，我是濮阳县第七实验小学朗读者陈彩霞，今天我为大家推荐的读物为《陪孩子终身成长》。
有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”《陪孩子终身成长》这本书就是一本好书，书中的那一个个案例，以及樊登老师的用心解答，帮助了无数迷茫的父母解决了各种棘手的问题，感觉受益匪浅。
这本书中讲到：家长要具备复杂体系的知识，知道孩子更像是一片森林，而不是一辆汽车。他不能通过机械化的手段切割、打磨、挤压、组装，否则，我们最后得到的就是一部考试机器:会考试，能拿高分，但是对知识没热情，对人也没感觉，不爱社会，不爱家人。如果你相信孩子更像有生命的森林，就要允许他用自己的方式成长。你能给予的是阳光、雨露、适当的肥料、陪伴和耐心。最终，他长成的样子一定和你设想的不一样，但一定有惊喜。
亲子教育中的第一根支柱是无条件的爱。在无条件的爱中，不需要交换是非常重要的原则。很多父母喜欢跟孩子交换，对孩子说:“这学期成绩考得好，爸爸给你买辆自行车。”到期末一看成绩，立即说:“成绩这么差，还想买自行车?不买了。”在父母取消奖励的那一刻，孩子立刻能感觉到父母爱的是谁--父母爱的是成绩，根本不是自己。不管是孩子心心念念希望得到的自行车，还是心心念念想跟你去旅游，如果一个孩子把奖励的那种场景都幻想出来了，只是因为没考好，就什么都没有了，这种伤害是很大的。孩子感知到的是，父母只是要求自己去获得好的成绩，这一切都是为了父母的面子。因为对孩子来讲，面子并不重要，大人才在乎面子。那么在学校老师对孩子也应该是无条件的爱，假如孩子在学校出现了问题，教师不能用简单粗暴的方式解决，不仅要了解孩子的成长史、家庭教育，重要的是了解孩子喜欢什么、害怕什么，真正走进孩子内心。师生关系是最为微妙的，远近皆有度，远近皆因情绪而产生不同的学问。
这本书让我明白了，身为教育者，我们更应该全身心地去爱学生，让我们和孩子一起共同成长吧！