一把剪刀,一份传承——无稿剪纸教研活动

宇🎶
编辑于2023-12-21
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教而不研则浅,研而不教则空

教育需要执着与坚持

无稿剪纸教研活动开始喽

    2023年12月20日,梁老师带领美术教研组、工作室和无稿剪纸研究小组开启了本学期第五次无稿剪纸教研活动。

    本次活动围绕“如何基于幼儿年龄特点和兴趣,开展无稿剪纸活动”进行交流和讨论。

活动的开展与收获

西四北幼儿园的马奥老师(小班)分享道:借助孩子感兴趣的内容,教师抓住契机,及时跟进,开展活动。

名苑幼儿园的马冰夷老师(中班)分享道:

1、基于幼儿发起的共同兴趣点,为幼儿创作条件,开展小组创作活动,激发幼儿创作愿望。

2、通过引导幼儿对剪纸作品的欣赏,引发幼儿的创作愿望。

广源幼儿园的杨天力老师(小班)分享道:

1、利用有趣的情景,激发幼儿创作的兴趣,帮助幼儿丰富经验。

2、利用生活中的自然现象,激发孩子的创作兴趣。

3、利用传统民俗,帮助孩子丰富经验,激发孩子创作兴趣。

4、利用有趣的音乐,激发幼儿创作兴趣。

洁如幼儿园的龙伊娜老师(小班)分享道:

1、从孩子的角度、认知来评价孩子作品,鼓励同伴间的相互欣赏,帮助幼儿树立自信。

2、积极认可幼儿的想法,将幼儿想法放大,从而激发孩子的创作意愿。

洁民幼儿园的牛今老师(大班)分享道:

1、丰富幼儿创作形式,拓展幼儿的创作经验。

2、通过欣赏多种形式的作品,帮助幼儿拓展经验。

3、利用家长资源,丰富幼儿创作经验。

分享环节结束,梁老师帮助大家梳理出了大家在实践中的指导策略,也给大家提出了期许:关注幼儿活动的全过程。任何一个过程中孩子都是有学习和收获的。教师在日常的点点滴滴中,给孩子感受的机会,有助于培养孩子的创造力和想象力。

凝心聚力,交流促进,在本次的分享中,在梁老师的带领下,老师们一起交流,畅谈感想,互相学习、互相促进,聚力成长。相信老师们会把本次教研活动梳理出的策略运用到日常的教学活动中,在实践中获得新的收获。

                         制作:陆歆宇 周颖

                         文字:陆歆宇 周颖

                         审核:梁燕京

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