为调动教师积极投身于课堂教学改革，探索有效课堂教学模式，促进学校教研管理团队健康成长，提高教师的专业水平、业务能力和教学质量，2023年12月20日下午，马武中学联合重庆市领雁工程（数学课程创新基地）大歇中学项目组开展“同课异构”活动。
第一项 同课异构展风采
来自马武中学的谭运老师和大歇中学的周军老师，以《电话计费问题》为课题，两位老师从不同角度挖掘教材、设计教学思路，演绎了不同的精彩。谭运老师课堂环节紧凑，条理清晰，注重培养学生探究思考解决问题的能力。周军老师善于调动课堂气氛，激发学生学习热情，练习设计层层深入，从易到难，逻辑严谨，教学专业有渗透力。
第二项 评课议课促交流
评课时，大家畅所欲言，各抒己见，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同的策略在交流中碰撞、升华，整体提升了教师的教学教研水平，加速教师专业成长。
第三项 管理分享促提升
参与活动的教师分别从教学、德育、体艺卫、团委等教学中的管理问题进行交流和探讨，分享经验，相互学习，提升了教师们的教学管理能力。
学无止境，教亦无涯。本次“同课异构”活动，充分显示了教师的教学魅力，打开了教师的教学思路，马武中学将继续以教研活动为抓手，促进教师专业发展，打造精彩纷呈的高质量课堂！
图/黎蛟
文/朱俊波
编辑/朱俊波
终审/杨绪华