为进一步规范教学常规管理，促进学生养成认真学习、规范书写的好习惯，发挥榜样示范引领作用，营造互学互助、共同进步的良好氛围，在教研处的精心组织下，我校于12月20日下午开展了学生优秀作业展评活动。
在本次展评活动中，不仅有精批细改的常规作业，更有设计独特新颖的特色作业。常规作业：孩子们不只做到了让隽秀的字迹渗透自己的心灵，更陶冶了老师们的心灵；特色作业：为全面落实国家的“双减”教育政策，老师们转变教育观念，努力优化作业设计，力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会！
常规作业—“语”你同行
一笔一画显态度，一纸一墨展风采。语文组的作业，带着诗意的美感，带着理性的思辨，让同学们从笔墨中寻找生活的真谛。一本本优秀的作业，就像一面面镜子，展示了学生良好的学习习惯，也显现了他们认真学习的成果。
常规作业—“数”你最棒
数学作业本上工整的数字，充满逻辑的验算过程，精准的计算结果全都反应出了同学们敏捷的思维和严谨的态度。一份份精美的作业，充满孩子们的智慧；一行行娟秀的字迹，透露出孩子们的学习热情。
常规作业—“英”你精彩
一个个鲜活的字母串成单词，世界就变成了地球村，沟通无国界。英语组的作业书写工整，格式规范，充分体现出了学生们不俗的英语功底，准确生动地向大家展现自己的英语学习成果！
特色作业—神话故事剪贴画
孩子们以丹青绘人物 ，妙笔述神话展示了各式各样的神话故事，有《精卫填海》《夸父追日》、《盘古开天地》、《女娲补天》……一张张色彩绚丽的绘画渲染了神话故事的神奇魅力。
特色作业—民间故事探寻之旅
五年级语文组教师紧紧围绕学生语文核心素养的培养，组内教师精心研讨，组织学生开展了民间故事读一读，民间故事绘一绘，民间故事写一写，民间故事说一说的系列作业活动，旨在立足双减，探索新课标下作业设计多样的形式，引领学生开启民间故事探寻之旅，让学生感受民间故事的神奇色彩，传承中华传统文化。
特色作业—整本书阅读笔记
悠悠书香，点点墨趣。一本本学生读书笔记，版式新颖，书写美观，内容丰富，或表达，或积累，或展示，真令人赏心悦目。这不仅是学生读书过程的演绎，也是智慧与思考的展示。
特色作业—英语单元作业主题画
为了让学生进一步感受英语学习与单元主题的相关性，让孩子们根据自己感兴趣的单元，为自己喜欢的单元设计出生动有趣的图画，我校三至六年级开展了以“Happy Drawing 绘出童心，“英”你出彩"为主题的英语单元主题绘画特色实践作业活动。
驻足欣赏 流连忘返
老师们在欣赏、检查的过程中互相交流、学习和研讨，对作业的情况以及教学进程进行了细致的查阅、分析和评价，老师们都可以做到全批全改，及时纠错，及时反馈。
课后学生有序观看，这些工工整整，赏心悦目的优秀作业，引来孩子们阵阵惊叹。一份份作业的背后，是莘莘学子们严格规范的素养，更是他们脚踏实地、不断向梦想前进的见证。
习惯的养成无痕，榜样的力量无穷。此次作业展评活动，为孩子们搭建了一个互相学习的平台，促使大家在今后的学习中进一步规范书写，提升作业质量，用认真的笔触书写美好的人生！
编辑：丁琪
审核：袁俐
签发：吴勇湖