【全环境立德树人】英语教研 |以研促教，以教增效— 佛山小学英语单元整体教学实践课堂  七

　　为了更好地学习新课标，落实新课标育人精神，聚焦核心素养导向下的大单元整体教学设计与实施，加强教师对教材的深入学习与探究，提升英语老师的专业素养，提高我们单元整体教学实践能力。2023年12月20日，东平县佛山小学英语组进行了第九次教研活动，全体英语教师参与了此次活动。

　　由三年级的周文秀老师展示鲁科版三年级上册Unit7Period1《Interesting numbers》一起来欣赏一下课堂的精彩瞬间吧!周老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动设计等，都进行了精心准备。

　　课前设置真实情境，数学比赛的情境设置极大吸引学生的注意力，学生能主动学习。周老师充分利用多媒体的优势，音视频丰富；运用多种教学手段，活动设计不仅趣味性强，且有梯度，由易到难，在动静分明的课堂氛围中，学生学习兴趣浓厚，教学效果显著。

　　这是一节听说课，每一个环节均有设置提问以及追问，且有大量的听力练习，极大帮助学生的口语输出。教师对板书也进行了精心设计，让学生对目标语言一目了然。

　　教师评价与学生评价相结合，课堂贯彻教学评一体化，落实新课标要求。设计任务单，打造高效课堂。

　　老师的教学，设计巧妙，安排合理。课堂气氛活跃，师生互动较好，让学生们能在课堂既学到知识又感觉到快乐！

　　周老师讲单元整体设计和讲课思路。

　　老师们各抒己见，既充分肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，非常即时有效，让整个英语组的老师都有所收获。

　　各备课组长汇报统一作业总结和复习计划安排。各级部对于下一步的教学进行商讨，同时制定下一步的工作与教学计划。

　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，团结奋进！