科技实验制作是多学科的融合，又是多种能力的交汇与提升。在一个个细节的实践中完成，培养我们的创新精神。
开展手工课程可以帮助学生获得动手能力，理解基本的工具及材料的使用，提高精细动作和空间感知能力。
实践科学教育专家指出，实践是学习的最佳途径之一，而科学实验则是培养学生动手能力的重要手段。
提供实践机会：学生需要有充足的机会进行实践，从而逐步提高动手技能。可以通过开设实验课、工作坊、手工制作课程等方式来提供实践机会。
多元化的实践体验：学生需要有不同类型、不同难度的实践体验，从而增强他们的动手技能。教师可以设计多种不同类型的实践活动，如机械、电子、手工制作等，让学生有机会接触不同类型的实践活动，从而培养全面的动手能力。
纸板创意，电动小飞机
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学生对动手技能的兴趣与热情对于其动手能力的提高 至关重要。通过生动的教学方式、丰富的实践活动等方式，激发学生的兴趣，让他们愿意主动参与实践活动。
一件件作品，充分展示了学生新颖独特的构思，使原本的废弃物具有了一定的艺术性、观赏性和实用性。
同学们在这种轻松愉快的活动中感受到了手工创意制作的魅力，享受了艺术的熏陶，亲身体验到成功的乐趣，让学生在综合实践活动中快乐成长，活动深受孩子们的欢迎。
图文：闫治春 王兴德