“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，11月份学校的读书月拉开了帷幕。为了筹备读书月，十月份韩校长就引领我们制定了读书月方案，方案的确立为读书月的开展铺好了基石。
我们五年级读书书目是《中国民间故事》。我们七位语文老师在一起研究始读课、督导课、汇报课三种课型，在思维的碰撞中，在观念的交融中，在一次次磨课、研课中，智慧的火花喷涌而出，大家集思广益，终于设计出大家满意的教学设计。
为了让我们的阅读课上的更高效，韩校长深入我们的课堂听课，听课过程中发现问题及时解决，课后我们又在一起教研，在教研础上我们再改教学设计，再次上课，最后整理出满意的阅读教学流程。
在磨课中收获，在研课中成长。读书月的磨课、研课提高了我们阅读教学有效性，提升了备课和上课的能力，提高了教师专业能力，促进教师的快速成长。