教育是一场无止境的修行。寒风凛冽,挡不住我们探索进取的步伐;步履匆匆,裹挟着我们求知若渴的热情。学习、研讨、实践、总结,我们一直在路上……
《课堂教学改革的新趋势和基本思路》
20日上午,全体参训教师继续集中会议室聆听柳州市鱼峰区教育局教研室主任陆劭桓带来的《课堂教学改革的新趋势和基本思路》专题讲座。陆主任运用生动形象的案例和平实易懂的语言主要从“新时代、新课程”和“新教学、新评价”这两对关键词出发,为我们解答了当今课堂教学改革是什么和怎么做的问题。
陆主任指出,当今课堂教学改革主要在核心素养、学业质量、内容结构化、育人方式四个方面有了突破。因此,在今后的课堂教学改革中一定要坚持以素养为导向,强化学科实践,推进综合学习,因材施教,开展创新型的综合素质评价方式,不断提高考试评价质量,持续推动课堂教学改革深化发展。
学员们与导师积极互动,发表自己的看法
不少学员在听完陆主任的讲座后纷纷表示,面对新高考、新改革,自己更要不断学习,探索新的教学方法和手段,提高自己的专业水平,从而更好地为党育才、为国育才!
《以校本研修为主线的教师培训模式实践》
下午,柳州市鱼峰区教育局中小学英语教研员,正高级教师李蔓为大家带来《以校本研修为主线的教师培训模式实践》专题讲座。李蔓老师以新时代新要求为起点,向我们揭示了“校本研修”的内涵和基本特征,从课程改革的时代背景出发,全面系统地解读了系列国家级文件,带领大家精准把握课程改革的重点。
她认为教师职业的特殊性要求教师具备四种基本素质:扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。与此同时,她还结合自己的教育生涯实际,以柳州市鱼峰区中小学英语教研组为例,对如何实施校本研修及教师专业培训模式作逐一指导,让我们对校本研修有了新的认识和努力的方向。
参训学员们认真聆听、积极书写听课笔记
教无定法亦有法,答案在风里,人生在路上。践行教育改革,任重而道远,但我们一直在路上,我们在行动,我们深信,也坚信研修之舟已启航,定会驶向教师专业成长,享受教育幸福的彼岸!
文字:周滢颖 叶林英
图片:陈天友 秦月
编辑:周滢颖 叶林英
审核:廖剑颖
发布:阳朔县第四批县级教师培训专家第四组