启智润心、因材施教的育人智慧凝练了中华优秀传统文化中的教育智慧，体现了对现代教育价值理念的融通和发展。2023年12月20日，东塍镇博乐幼儿园幼儿园开展以“启智润心 因材施教”为主题的师德师风主题教育活动
一、文件学习
会议上卢园长带领我们认认真的学习了，《光明日报》2023年10月11日刊发的文章《启智润心、因材施教的育人智慧》弘扬教育家精神，需要将涵养启智润心、因材施教的育人智慧纳入教师职业发展和育人方式变革的各环节、全过程，充分整合高等教育等教师教育资源，以跨学科视野充实、丰富广大教师的育人智慧，做到扎根祖国大地办教育、浸润学生心灵办教育。
二、榜样学习
全体教师一起观看《蔡小雄：为教学尽心 为社会育人》
蔡小雄，1971年10月出生，全国首批正高级教师，中学数学特级教师，中国数学奥林匹克高级教练，中学数学教育最高奖“苏步青数学教育奖”获得者，全国首届高中数学优质课一等奖获得者……他的优秀事迹获得离不开他一生的辛勤耕耘。教育事业不仅仅需要"教书",更重要的是"育人"，根据学生特点因材施教。
涵养启智润心、因材施教的育人智慧，修炼提升育人本领是必做的功课。面对人工智能时代之变，社会对人才的需求之变，智慧的教师不能满足于当好一个“教书匠”。广大教师要敏锐识变，全方位重塑自身。把准新时代教育强国建设的重大命题，教师必须从知识的传授者转变为学生学习的合作者、引导者。广大教师要与时俱进，拓宽视野。教育的很多问题不在教育内部，而是属于社会问题。坚守三尺讲台，但目光绝不能局限于课堂之内。要提升自己跳出教育看教育的能力，客观地把握、判断乃至解决拔尖创新人才培养、科教融合等一系列教育问题。广大教师要善用技术，提高教学效率。新技术猛烈冲击传统教育模式，数字素养是教师的必备素养。广大教师要善用技术，借技术之力实现教师精准地教、学生个性地学，提高教育质量，让因材施教落地见效。
作为教师，要终身学习。正所谓“活到老、学到老”要成为一名合格的教师，就必须树立终身学习的理念，不断更新充实自我的的学识。全身心投入到所从事的教师职业之中，对自我的选择无怨无悔，不计名利，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不断地挑战自我，超越自我。以自我的魅力感召每一位学生。