历时10周，带领全体同学啃下100回《西游记》，从一点点试探性地走入，到沉浸式阅读，期间经历的艰辛形如取经。农村的孩子，面对有大量生僻字和晦涩难懂的词语及文言色彩浓郁的原著作品，能坚持下来并最终完成，实属不易！
每周阅读课
前期布置
完善一下任务：
1.《西游记》整部书介绍、作者吴承恩介绍、创作背景介绍，形成文字，做三张幻灯片辅助完成。（不宜太多，介绍清楚即可，每部分不超过200字）刘盈
2.人物形象分析：
孙悟空：孙 睿
唐 僧：李雨霏
猪八戒：小王鹏宇
沙 僧：阙越
白龙马：张时荣
（分析人物形象时结合相应情节，不可独立分析，字数不少于500字，可查阅资料，不可照搬照抄）
3.介绍81难中典型的5难
张佳淼：女儿国遇险
马梓涵：三打白骨精
周圣博：大战红孩儿
张腾月：车迟国斗法
周明远：误入小雷音
（具体讲述经过，介绍清楚即可，形成文字，字数自己酌情处理）
4.主题分析：语文老师
5.读后感：没有以上任务的所有同学
（注：可参考一切可查阅的资料，结合自己的阅读，不可照搬照抄，要有自己的思想，字数不少于500字）
以上必须在完成整本书阅读后完成，今天完成后20回的阅读，明天完成相应任务。同学们，这是你们阅读能力培养的一次演练，务必抓住机会，不敷衍，不靠抄袭自欺欺人。感谢积极承担任务的同学，其他同学不可懈怠，认真完成读后感，老师会选出5篇精品文章加以展示。承担任务的同学，有条件的，时间允许的情况下建议做幻灯片辅助介绍，但不强迫。
期待你们精彩的展示！
作家作品
解读情节
赏析形象
读后感
揭示主题
歌曲欣赏
礼物送给参与的人
10周，我们陪同师徒五人走过了八十一难，取得真经。但我们每个人还穿行在路上，未知的困境会在途程中不定时地显现，前路漫漫，愿所有的人都能披荆斩棘，关关难过关关过，路在脚下，随心而行，永不言弃，笑傲平生！
另注：《西游记》是一场关于人生的修行，读它最大的收获就是心灵的变化，每一难实际上就是你的心魔，不断地要求你用更强大的一颗心去战胜它。因为人一辈子，走得更远，一定是你的心的强大。所以孙悟空到最后的时候，叫斗战胜佛，就是强大到战无不胜，而在那一刻，你的紧箍咒就不需要戴了，你可以达到孔子七十岁从心所欲不逾矩的境界。以前我的快乐是没有人管我的时候，后来我的快乐是我不需要人管。那种自由和快乐，是你终生追求的一种完美的境界，这就是真正的快乐！（邵鑫老师解读《西游记》）
再注：部分课件由学生自行完成，略显粗糙！