“独学而无友，孤陋而寡闻”。为进一步开阔教师眼界、强化教师综合能力，助力“双减”背景下课堂效率的提高。2023年12月20日上午，崔庄乡中心校组织崔庄乡部分教师“走出去”到城关三小听课学习。
课堂是教学的生命线。随后，老师们走进课堂，进行听课观摩。城关三小语数英三个学科教师先后呈现了3节精彩纷呈、风格各异的课堂。
我乡老师们根据自己所教学科深入各个班级听课，授课教师先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段等给教师们留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余，更多是深深的沉思，教师们深刻地体会到了指导学生识字、阅读、写作等行之有效的好方法。
语文学科的教学，让我们感受到语文教学的艺术性，她们用优美的词藻播洒传统的感动，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。这节《扮靓开头》以文促写教学，整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。讲练结合，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。她们用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。
数学课堂异常精彩、执教老师能抓住课程的重难点，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。老师精心设计课堂，练习题有针对性，题目典型。孩子们乐学，爱学，教学目标轻松达成。
在英语课堂教学中，教师作为引导者，通过让学生去听、去说、去读、去想、去写来拓展、发散、整合语言学习思维，将学生带入英语语言学习的真实语境，每一个学生都参与教学活动全过程，提高了课堂教学质量，取得了良好的课堂效果。
为更好落实“双减”政策，秉持“五育并举”的教育理念，彰显教育特色，激发学生潜能，促进学生全面发展，城关三小组建了剪纸社团，把剪纸工艺做的绘声绘色。采他山之石可以攻玉，看了城关三小的剪纸，回去之后我们也会在课堂上把这些传统手工艺传授给学生。
“教而不研则浅，研而不教则空。课后，听课教师积极参与到评课议课活动中，大家各抒己见，指出课堂教学中的亮点与不足，交流教学中的困惑。我校教师也积极发言，把自己的启发和感想与大家分享。
外出听课是潺潺的流水，赐予教师一段新鲜而又独特的体验和感悟，交流学习是一缕清新的空气，为学校带来新的生机与活力。教学的生命会因它而更加精彩缤纷，会因它的加入而更加富有魅力！
每次外出学习都是为了成为更好的自己。我乡的老师们相信，在追寻理想课堂中，他们定能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福，他们的教研脚步将永不停驻。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过本次观摩学习，老师们满载而归。不仅仅从观摩学习和反思中得到提升，也从中得到优质高效课程的启发，开阔了视野。学习从未止步，热爱从未停止。今后我们将对所学所思，融会贯通，做到“知行合一”，一起追随学生的发展与需要，带着学习的热枕、教育的初心、成长的责任，躬身向前，一路馥郁馨香。以有温度、有深度、高质量的教学方式促进崔庄乡教育的全面和谐发展!