一，这是进入幼儿园第一天看到园内的老师开的晨会，晨会期间大家都发表对于教育的意见与建议，并且分享本班儿童之间的发展情况，通过沟通了解其发展水平与学习程度，老师们很和蔼，都很开心我的到来热情的与我打招呼，教我一些方法和幼儿园内小孩子的一些习惯已经幼儿园的管理规则
二，这是我们幼儿园的特色，礼仪操作卡片的活动，利用一些操作卡让孩子们更清楚的了解一些礼貌用语，一些礼貌的做法，深刻贯彻玩中学，让孩子快乐的学东西，这张照片就是小孩子在纸上贴扭扭棒，锻炼了动手能力也锻炼了语言表达能力，我认为是一个很好的玩具
三，这是再让孩子们认识交通工具，并且知道环保出行的方式，让他们自主选择交通方式并且用画笔画出来，帮助爸爸妈妈也选择，锻炼他们的动手操作能力，在这个活动中，我观察到小朋友的水平发展各异，有的小朋友会自己找到合适的交通方式并且画出来，而有的小朋友并没有，他们不知道怎么选择也不知道怎么画，这就需要老师的指导与帮助，在这中间我也会给予他们帮助给他们指导
四，在课间活动，老师会带领小朋友做律动活动手指谣，小朋友们都喜欢，并且会跟着一起动手，锻炼动手能力，在这就会观察到动手能力都不一样，有的小朋友能跟上全程，有的就能跟上一会，有的甚至一点都跟不上，这说明小朋友们的能力发展程度都不一样，更应该引起老师的注意，帮助发展慢的小朋友
五，早操时间啦，我们幼儿园跳小猪佩奇，宝贝宝贝，还有游戏舞蹈，就想拍拍操帮助小朋友锻炼反应能力，还有牛奶歌，小朋友们都很喜欢，并且都会跟着跳，早操活动既能锻炼身体也能锻炼手脚协调能力，老师会带领小朋友们一起跳，一起动，每天都玩的很开心呀
总结下来这一个月就是我认识到首先，幼儿园是一个充满活力和欢声笑语的地方。每天早上，孩子们兴致勃勃地走进教室，脸上洋溢着笑容。他们的稚嫩的声音和天真的表情让我不禁心生喜悦。在与他们相处的过程中，我学会了如何与幼儿进行有效的沟通。他们的表达能力有限，而且容易分散注意力，因此，我需要用简单明了的语言和生动有趣的方式与他们交流。通过与他们互动，我能够感受到他们的进步和成长，这给了我巨大的满足感。 其次，幼儿园教育注重培养孩子们的综合素质。在我的实习期间，我看到老师们通过各种游戏和活动来激发孩子们的兴趣和创造力。他们鼓励孩子们勇于尝试，培养他们的独立思考和解决问题的能力。我还参与了一些绘画、手工制作和音乐活动，这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也培养了他们的艺术素养和动手能力。我深刻认识到，幼儿园教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的综合素质和个性发展。 同时，我也意识到幼儿教育工作的挑战和责任。幼儿园教师需要具备耐心、细心和爱心，因为孩子们的情绪变化快，需要不断的安抚和引导。他们需要关注每个孩子的个别差异，因为每个孩子都有自己独特的需求和成长速度。在实习期间，我看到老师们对每个孩子都关注备至，用心倾听他们的需求和困惑，并给予及时的指导和帮助。这种细致入微的关怀让我深受感动，也让我更加明白作为一名幼儿教师的责任和使命。