冬日渐深,寒意渐浓,瑟瑟的冷风不能阻挡老师们共同研讨,助力成长的步伐。12月20日,高三语文组的老师如约来到博文楼401教室进行集体备课。以教促研,以研促教,教研相长。
为了更好地促进学生成长,落实学校分层教学思想,此次备课分清北领军组,自强组和补习班组三组进行。
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领军班此次主要针对文学类文本阅读展开研讨,首先,刘晓东老师对大家一轮复习的时间和计划进行了统筹安排,明确了一轮复习的时间以及接下来一周的复习内容。然后大家对小说阅读和散文阅读如何复习发表了自己的看法。刘晓东老师认为要把握高考方向,用好教材,做到教考衔接;张莉老师认为要结合《创新设计复习用书》的内容,讲练结合进行文学类文本复习;常桂梅老师则强调要摸清高考命脉,做好高考试题……
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自强班本次备课的内容围绕语言文字运用题展开,组长刘晓敏老师就语言文字运用的相关复习内容作出了具体要求,同时强调语言文字运用题体现出语言建构、信息整合、归纳概括、逻辑推断、审美认知等能力的综合考查,向来被视为语文命题改革的“试验田”“重头戏”,形成了以“考能力、重实用、求创新”为主的命题思路。材料时代感强,内容丰富多彩,题型灵活多变,历年常考常新,是语文试卷中变化最繁妙、样式最灵转的一道风景。刘老师提醒各位教师一定要及时关注命题趋势,与时俱进。
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补习班本次备课由杨博宇老师主备,备课内容为《登泰山记》《石钟山记》。杨博宇老师从学生基础情况出发,将备课重点放在了学生的文言基础上,将文章重点字词作为学案重点,进行了详细的知识点设置,对实词、活用词汇等进行重点解读。在此基础上,加入了文学常识以及理解性默写等内容,和其他两位老师进行了深入的交流与讨论,良好的完成了本次集体备课。
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水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。集体备课的过程就是思维的碰撞,教学相长。在教书育人上,我们还有更远的路要走,有更高的山要爬,在攀爬中大家相互鼓励,共同进步!相信在我们共同努力之下,每一位教师将不断提升教学水平,在自己的岗位绽放光彩!
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