寒冬的寂静之中，蕴藏着勃勃生机。这间温暖的小房间里，班主任老师们认真聆听、奋笔疾书，他们正在为“春天”的到来积蓄力量。在2023年12月20日这一天，汉寿县沈小敏小学班主任工作坊借第二次线下研修的机会举办了班主任们期待已久的“经验分享会”。坊内十一位优秀教师充分展示自己的班级管理智慧和艺术，在更大的范围内、在更深的层次上发挥好示范、带动作用。
本次交流会由钟慧芳老师担任主持人。
来自太子庙学校的李智琦老师说:“一名智慧的班主任要守住‘四心’。有爱心、耐心、责任心和公平心，守住底线、以身作则、不断进取，充分展现教师的个人魅力，才能够成为一名符合新时代发展要求的人民教师。”
汉寿县第三中学的杨晓许老师自参加工作以来一直坚守在教学第一线。她分享了班级管理的好办法:以人为本，适当放权。从共建班规、共选班委到事无巨细、人人有责，字字句句都是经验所得。
来自太子庙学校的毛锋老师认为班主任要管理好一个班级，最重要的一点就是公平和博爱。不论何种学生，都要得到同等关注和同样的关爱。只有这样，班级才有团结快乐的力量和良性稳定的发展，学生与老师才能融为一体，共创佳绩！
来自太子庙学校的施文婧老师认为和学生最佳的关系是亦师亦友，携手前行。在日常生活中对学生的教育要讲究办法，狠抓细节，恩威并施，宽严相济。班主任工作任重而道远，要以滴水穿石的恒心和静待花开的耐心引领每一个孩子快乐成长。
太子庙学校的聂茜洋老师带领全体坊员学习坊歌，做手语操。
来自聂家桥乡中学的聂新云老师分享的是自己对阅读与写绘的探索过程。聂老师坚持引领学生晨读、午读和暮读，在师生共评和分享交流中提升学生的积累和表达能力。她希望通过阅读，从精神上为孩子的成长提供营养，培养孩子好奇求知、共情包容、积极乐观、独立自信的品质。
来自太子庙学校的程小玉老师分享如何将道德实践和爱心教育融入到教学过程中。通过具体的案例和实践经验，探讨了培养学生品德和积极情感的有效方法，以促进学生的全面发展。
太子庙学校的曾琼老师指出，如同生活一样，在班级管理中，我们也可以营造“一半烟火，一半清欢”的氛围。烟火气是规范日常管理制度与教育教学制度；清欢味则是营造良好的班级氛围，建立积极的师生关系，让他们在快乐中成长。
南岳路小学的唐蓉老师用朴素而真挚的语言结合自身经验从“爱、细、严”三方面谈班主任工作的情况。她指出班主任可能会遇到很多特别的学生，个性化教学是解决问题学生教育困境的重要途径。
来自太子庙学校的张咪老师和大家分享了她在班主任工作中的“四心”——爱心、耐心、细心和公平心，她指出老师要用爱心温暖学生，用耐心引导学生，用细心关注学生，用公平心对待学生。
太子庙学校的丁慧铭老师是一位青年教师，她始终把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，并把它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。
来自太子庙学校的宋霞老师就家校沟通诀窍进行了分享。掌握与不同的家长沟通的方法，可以确保沟通工作顺利进行。她的分享得到在座的众多班主任老师的认同，并给新班主任教师提供了工作思路。
钟先利主任为坊内论文获奖和赛课获奖的学员颁奖。
坊主沈小敏老师总结发言。她希望大家充分利用好这个发展平台，提升自己的专业素养，在小学班主任工作这个领域研有所成，在这条找寻内心真正幸福感的道路中不忘初心、砥砺前行，为促进汉寿教育发展做出应有的努力和贡献。
外面寒风凌冽，屋内热情澎湃。这次分享会上的每一位班主任都受益匪浅，而我们也将在“享受教育、享受人生、享受成长”中感受着生命的美丽和教育的幸福，同时，也将收获着我们持续发展的高度，给汉寿教育带来新的春天。