为进一步提升教师科研能力，深入探讨指向思维培养的课堂教学模式，2023年12月20日下午，徐州市沛县“正阳小学+”教育联合体开展教师科研培训暨“思维课堂”教学交流活动。
参与本次活动的有沛县教师发展中心教科部闫云侠主任，正阳小学杨步升、朱雪静、朱自东副校长，联合体各校教师代表及正阳小学教师。
本次活动由沛县正阳小学教科室冯兴敏主任主持。
一、校长致辞
正阳小学杨步升副校长为本次活动致辞，她对教师提出殷切希望，转变教育观念，提高自身素养，是顺应新时代的必然选择，唯有不断学习，不断进步，才能打开教育新局面。
二、“思维课堂”教学交流
五位青年教师结合本学科教学实践，就“如何在教学中开展‘思维课堂’”这一话题进行交流。
朱燕莹老师从利用课堂主问题、创设丰富情境、巧妙设计作业三个方面入手，激发学生的思维，借助课堂实例，讲述思维课堂给学生带来的转变。
庄梦蝶老师针对课堂提问开展思考，陈述了课堂提问的现状，存在的问题，并提出解决策略，在课堂上要重视追问的作用。
郑伟伟老师注重培养学生的自主思维、发展思维、创新思维、记忆思维和个性化思维，她强调英语课堂要让学生动脑去想、张嘴去说、动手去做，这样才能让英语学习内化于心。
苏醒老师根据数学学科特点，用深度对话、图片展示、动手操作等方式让学生思维有迹可循。
张裕勤老师深度解读《让思维真正发生》这本书，分享自己的所得、所悟，在课堂上开展思维训练，教师退出讲台，让学生成为课堂主人，使隐形思维显现化。
三、专家讲座
沛县教师发展中心教科部闫云侠主任做《让教科研真实发生——教科研课题的选题和申报》专题讲座。
闫主任十分关心教师的专业成长，鼓励各位教师立足学科教学实践，学做课题，多写论文，手把手教大家如何填写课题申报书。她还提醒教师们在生活中要做一个有心人，将自己的教学收获记录下来，形成论文素材。闫主任说：“热爱和坚持，时间会给你答案。”教师专业发展没有捷径可走，唯有勤奋刻苦，持之以恒。
会后，青年教师向闫主任请教课题申报的疑问，闫主任像大姐姐一般亲切和蔼，对老师的疑问一一作答，并指导老师课题如何表述，内容如何填写。
此次活动，实现联盟内教育教学的交流与共享，促进“思维课堂”的渗透与实践，同时增进广大教师的学习热情，为教师的专业成长指明了方向。