整理小书包

我们来看看自己整理书包的益处：

1、可以让我们懂得爱惜物品。每天都自己整理书包，会对自己的东西产生感情，使用它时也非常爱惜。

2、可以让我们做事更有条理。不整理书包时，书包里会很乱，每次找东西的时候都会花很多时间。经过整理，东西都分类放，按照一定的顺序存取，有条理的摆放。一段时间后，我们思维的条理性就加强了，做事也会越来越知道要有条不紊。　

3、培养孩子的自理能力，从小学会整理，得到老师家长的认同，孩子会有自豪感，满足感，让孩子变得更自信，促进孩子身心发展。

小书包,勤整理;

大在下,小在上;

硬在下,软在上;

上层摆上文具盒,

零散物品单独放。

　随着一声"开始"，小选手开始了紧张的整理。按照文具、书本、水杯、跳绳四类物品分类摆放的要求，小朋友们忙开了。

活动开展以来，在老师的引领带动下孩子们每天自己整理，家长每天督促孩子做到，我们都付出了很多，也收获了很多。

习惯养成是需要时间的积累，学习的本质是不断超越自己。通过这次的书包整理，小朋友们都有了整理收纳意识，也提升了他们对生活与学习的自我管理能力。

小朋友们按照自己的方法井井有条的整理着书包，能够快速、高效、有序地整理出一个干净、整洁的书包，是每个小朋友必须要具备的能力。

整理过程中，有的幼儿动作迅速，整理的又快又好；有的聚精会神；有的动作稍慢，但也能收放整齐。但无论快慢，每一个将自己书包收拾整齐的小朋友都露出了灿烂的笑脸，感觉自己长大了、变能干了。整个活动在愉快的气氛中进行着。

让孩子学会整理物品，虽然是生活中的一件小事，却反映了孩子做事的态度。如果孩子做事懂得善始善终，而且思维清晰、有条理，那么他做事便更容易成功。因此，我们需要培养孩子整理物品的好习惯。