11月23日上午，庞村中学理化教研组召开了理化教研会。
小红老师首先给我们强调了教辅的重要性，正如高校长所言，三本教辅做一遍不如一本教辅做三遍。 第一遍主要是让学生对基础知识点进行夯实，老师就需要弄清难易程度，找到典型问题，让学生理解透彻。第二遍需要让学生之间互讲，或者学生给老师讲，做到准确过关。第三遍再去做的时候，主要是进行监测过关，不仅要有原题，还要有变式题，拓展题，甚至要有中考真题。
曹老师也给我们分享了他的经验:
1.让学生参与演示实验，提高学生的积极性。
2.实验过程不能怕学生乱。
3.进行合理分工，让学生自己写结论。
晓婉老师从三个方面介绍了平时的做法:
1.难以操作的观看视频讲解。
2.师生课堂上共演示。
3.梦寐以求的实验室。
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高校长最后做出来激动人心的总结，并对理化组的工作做出了鼓励与肯定:兴趣是最好的老师，一旦激发了学生的内驱力，简直像点燃了他的整个小宇宙。实验课是很好激发学生动力的有效措施，学生们体验了成功，就能产生成就感，提高自我教育能力，学生们将会主动学习、乐于学习。
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实验是物理和化学的灵魂，希望我们的一点微薄之力能为学生们点亮兴趣的灯，激发他们的内驱力，快乐而又自信的成长。