我班幼儿对圆形、三角形、正方形已有一定的认识，但用图形拼图这一创造性的活动，我们还从未尝试过，所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形这种图形认识的基础上，让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案，培养孩子们动手操作的能力和思维能力，同时体验图形组合变化的乐趣。
活动导入教师出示教具中的圆形和正方形，引导幼儿复习圆形和正方形。
操作探索
老师播放课件“来探索”，引导幼儿初步感受图形组合。
引导幼儿用常见图形拼出简单的图案。，请幼儿自主操作学具，体验图形组合的乐趣。
孩子们通过探索图形的组合，自己操作，有的拼成了太阳花，房子，毛毛虫……在愉快的氛围中度过了美好时刻。