【教研花开•馨香满怀】——木杆镇学前教育教师教研观摩学习活动

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每一次观摩

都是成长的足迹

思维碰撞的火花

促使我们在寻找中发现

在发现中感悟

在感悟中成长

  为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估》文件精神,全面提高幼儿园教育教学质量,推动科学的保育教育理念,加强我镇幼儿园教师队伍建设,充分发挥我镇幼儿园教师之间的示范带动作用,我镇于2023年12月20日在木杆镇育英幼儿园组织开展“2023-2024学年第一学期全镇学前教育教师观摩学习活动”。

观摩公开课

活动展示 精彩纷呈


        以儿童为本,重视幼儿活动过程的质量,倡导科学教育理念。教师们根据幼儿的年龄特点,从活动目标的制定到活动前的教具准备再到活动过程的组织,都做了大量的精心准备。创新教学环节,营造互动氛围,注重幼儿的参与,坚持将“游戏为幼儿园的基本活动”践行在每一节活动中。

观摩区角活动

观摩老师与孩子们一起制作小兔子,小朋友可开心了

小朋友分享烧烤给观摩老师

孩子们沉浸在区角游戏中

寻求老师们的帮助

老师与孩子们共同学习

丰富的区角活动

观摩户外活动

反思前行 研有所得


       让教学有“温度”,让研讨有“深度”。观摩活动结束后,组织教师进行自评与互评,总结活动亮点,反思不足之处。执教教师针对每个环节进行详细剖析,根据设计意图、活动目标的制定、环节的组织与实施、师幼互动等多方面进行深入研讨,促使大家相互学习、取长补短,从多个角度积极发表自己的观点与见解,听课老师针对活动过程中出现的不足,提出可行性的意见与建议,真正做到教评一体化。

  本次观摩学习活动为教师们创造了观摩学习、研讨交流的机会,有效促进了我镇教师专业能力的提高。教育教学实践的探究永无止境,教学有法、教无定法、贵在得法。我镇教师们将继续在幼教高质量发展道路上砥志研思、力学笃行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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