小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二五六，二五七……你是否还记得儿时跳皮筋的童谣？
中国民间传统游戏在户外活动中有着悠久的历史和传统，流传下来的游戏项目也是数不胜数。它是一代又一代人传承下来的朴素智慧与生活趣味，也是让小伙伴们乐此不疲亲密无间的嬉戏娱乐活动。
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“跳皮筋”是一项传统的民间游戏，是我们许多人儿时乐在其中的游戏。它不仅能让孩子的能力得到提高，还能让孩子体验到合作游戏的愉快。
我校不仅利用体育课让学生学会跳皮筋的技巧，曾多了大课间的乐趣，还让音乐老师音乐课上让学生学会唱歌曲加强了学生爱国意识。
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跳皮筋、跳皮筋，游戏的亮点就体现在一个“跳”字上面。双脚跳、单脚跳、跨跳、改变方向跳……多样的跳法让我们的孩子对跳皮筋充满了兴趣，也在这个过程中锻炼了身体的平衡能力。
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玩是天性，模仿也是天性。你跟着我玩，我跟着他玩，一个游戏的玩法就传开了。
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学生玩的特别开心，游戏中找到乐趣，游戏中体会合作精神的重要性。
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看我多帅吗？
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生活即教育:玩中学，学中玩。兴趣才是学习的基石，我们不能只关注学习的结果，我们更要关注孩子学习过程中的感受、兴趣以及学习品质的培养。
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在课程游戏化背景下玩民间游戏，我们的材料是开放的，内容是开放的，我们的学生更自由、更自主、更活泼！