明中英语组十二月二十日教研活动
紧张而又忙碌的一学期接近尾声，为全面高效备战期末复习，迎接即将到来的期末考试，12月20日，明集中学英语组全体教师在周丛丛老师的带领下在二楼会议室开展教研活动。活动主要分为两部分：一是探讨老师们都感觉棘手的语音教学；二是由各年级备课组长介绍本年级的复习策略与经验。力求在后期教学中高效利用课堂组织复习，突破重难点，让学生在薄弱知识区域得到突破。
首先我们进行的是语音教学探讨环节，由张春凤老师主持。
我们平时的语音教学，费时费力不少，但总感觉收效甚微。除了学生的因素外，我们的教学指导也有一定的问题：比如缺乏规律性总结，不能帮学生减轻学习难度。我关注了一个up主，她系统的介绍了字母及字母组合的发音规律和发音种类，我觉得对我们的教学很有指导意义。我们今天主要借鉴一下她对五个元音字母发音的总结。
接下来是备战期末经验分享环节，四个年级的每位教备课组长都做了精彩且实用的发言。
六年级备课组长张迎春老师:
1.在每一个单元复习时都为学生列出知识清单，制作思维导图，让学生在复习之前能够对知识点做到一目了然。
2.注重听说教学，每天用小管家布置智能作业。学生跟读，朗读，背诵，注重发音。因为每次完成之后都有分数反馈，所以学生兴趣浓厚，积极性很高。
3.注重基础知识教学，重点单词，句子一个都不放过。
4.任课教师认真钻研历年期末考试题，对期末考试题进行总结，找出规律。
5.学生觉得比较难的试题进行专项练习。
七年级备课组长宋霞老师:
1.培养学生良好的习惯，帮助学生去除身上的懒惰。
2.对单词的要求非常高，反复提问，听写，拓宽学生的词汇量。
3.认真研究期末试题，找出期末试题中的规律。
4.要求学生多读多背，增强学生的语感，帮助学生掌握语法，提升学生的英语素养。
八年级备课组长赵春霞老师:
1.注重练习，各种题型都练习到位。在部分学生身上看到了坚持的效果。
2.加上基础知识的同时，注重学生能力的培养，不放弃任何一部分学生。
3.上课随时提问，随时听写，让学生紧张起来，没有偷懒的时间。
4.听说教学用一起中学对学生进行听力和口语的培训，注重学生课文背诵，循序渐进提高学生人机对话能力。
九年级备课组长张丽群老师:
1.每天坚持进行听写与改错，向高效课堂要成绩。
2.用评选课堂之星，加分制等带动学生的英语学习积极性，越来越多的学生提高了英语学习的积极性。
3.找进步大，做地好的同学进行经验介绍，推动榜样的力量。
4.查缺补漏，注重时效，对学生进行强化训练，学生能够适应试题难度，更好的迎接期末考试。
最后，周丛丛老师做了总结发言:
复习期间在关注学生学习状况的同时也要关注学生的心理，做好学生的心理调试工作，对于自感压力太大的同学要耐心疏导，从思想上给他“减负”。
总之，在英语期末复习中，要力求精选精练，指导方法，基础训练与能力提高并重。同时要加强英语复习课堂互动，引导学生主动参与到复习课堂中，让所有的学生都有不同的进步与提高！
会议记录:贾梦欣
摄影:张启
撰稿:张春凤