“教”无止境，“研”以致远。为深化教育教学改革，推进思维显性化课堂建设，菏泽一中人民路校区高二年级语文组于2024年6月19日上午如期举行以“如何提高‘一课一研’活动的实效性”为主题的教研活动。本次活动采取具体活动展示与探讨交流相结合的形式进行，思维碰撞出教研的火花，为“一课一研”教研活动提供了很好的范式。
李婷婷老师以选择性必修下册第四单元第一课《自然选择的证明》为例设计“一课一研”具体内容，并由高二宏志部全体语文老师对研究内容进行研讨协商，并最终形成可行性方案。
宏志部教研组就李老师在设计“一课一研”中遗留的问题进行探讨，协商处置和改进措施，完善“一课一研”内容。
教研活动结束后，李老师就“如何提高‘一课一研’活动的实效性”问题进行了总结发言，为今后提高教研活动的效率和质量指引了方向。
课后，教研活动在杨雷老师的主持下，进行了点评，对教研工作提出建议，以及就如何丰富语文思维课堂的教学形式展开讨论。
张瑰丽老师高度评价此次活动，认为充分利用集体备课和个人备课相结合的形式进行“一课一研”十分重要，充分利用这一形式，会极大促进我们的实际教学。
李军老师从教材分析、学情分析、单元学习任务要求、教学过程设计等方面进一步解读了本次课的设计重点，给予了宝贵建议。
全组老师认真倾听，给予众多意见，完善“一课一研”活动。