为全面贯彻党的教育方针,落实教育规划纲要,倡导德智体美劳“五育并举”,丰富校园文化,提升学生的艺术素养,给学生提供自我展示的舞台,让孩子们的作品成为校园一道靓丽的风景线……
迎接2024年元旦的到来,兴化学校 小学部英语组筹办了本次书画作品展。绚丽的七彩世界,寄托了三尺讲台上的悠悠情怀,彰显了幼小心灵感悟生活的种种志趣,展示了兴化学生的核心素养,也展现了兴化学校素质教育的累累硕果。
本次展览的作品都是孩子们在平时课堂中的一些习作和课余创作。这些画作主题突出、形式新颖、风格鲜明、稚趣盎然,凝聚着老师和学生的智慧和心血,充分展示了广大师生对生活的热爱和对艺术的追求。
一笔一勾勒,一色一斑斓。一幅幅色彩明快、质朴自然、创意无限的美画作品,是孩子们眼中的生活与世界,是对未来的畅想,对童真的诠释,五彩斑斓的作品把整个校园点缀得熠熠生辉。
一年级的孩子们用一双双灵动的手,一颗颗多彩的心,一双双敏锐的眼,捏出自己灿烂的笑脸与自然界的花鸟鱼虫及各种美食。
美育蕴含于生活,二年级的小小艺术家们用手中的画笔妆点着生活,让美跳跃在我们的身边。他们挥舞画笔,将一根根线条变幻成腾飞于云间的巨龙,转瞬间又变成盛开于背包上的繁花。
三四五年级的学生通过运用漫画的绘画风格,将各种人物的造型、性格、外形等特点完美的用画笔展现出来!
一幅手抄报就是一首优美的歌。手抄报之所以吸引儿童,是它的变幻莫测,是它的色彩缤纷。六年级学生使用各种各样的图画绘制作品,不但可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果,还能让学生有一种意外生成的色彩惊奇。
以美育人,以美启真。本次书画作品展,为孩子们提供了展现自我、奠基梦想的舞台,有效地激发了孩子们对生活的热爱,充分展现了兴化学子良好的艺术修养和积极向上的精神风貌,为传承中华民族优秀传统文化打下坚实基础,也为校园增添了一道靓丽的风景。