业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
为落实教育高质量发展理念，切实提升课堂教学水平，丰富课堂教学类型，12月20日，南峰中小组织了中高年级阅读教学比赛。
余华华老师以教材为本，深挖教材，以“鉴赏西游，感悟成长”为主题，与学生就悟空名号的变化、悟空三次离队的情节一起探讨悟空从“猴”到“佛”的成长。
余凯利老师精心设计教学环节，课堂思路清晰，重难点突出，她带着学生在《列那狐的故事》中畅游，感受主人公列那人物形象的多面性，并给出了多样的阅读建议，让学生收获颇丰。
刘艳艳老师以《丑小鸭》为例，和学生一起在有感情的朗诵中感受《安徒生童话》的神奇。
冯娟娟老师语言亲切，教态自然。她用多样的阅读方法，带着学生在《骑鹅旅行记》中阅读、探索，感受阅读带来的乐趣。
比赛结束之后，教导处两位主任和其他听课老师们对这几堂课积极进行了评价，大家畅所欲言，针对讲课中出现的不足也给出了自己的意见，对优点也给予了肯定。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，此次教研活动不仅促进学校教师之间的交流，而且推动了教师的专业成长和学校教育教学的发展。相信在不久的将来，南峰镇中心小学会越来越好，明天会更辉煌！