为激发学生深入研究数学问题的兴趣，培养学生的数学语言表达能力，增强学生学习数学的自信，本着让学生会思、会写、还会说的宗旨，以训练学生良好的数学思维为目标，费县东关小学在12月20日上午举行了“讲题小达人”数学讲题比赛活动，也是对本学年“讲题小达人”活动开展的成果展示。
兵马未动，粮草先行。为了这次讲题比赛成功举行，学校制定了讲题评分细则，各级部编辑了题库，老师们根据题库进行了方法指导。
抽签
每位选手抽签后有3分钟的准备时间
精彩展示
不同年级组分场地开展
每位参赛选手能够精准地把握每道题的思路及解题方法，讲题时思路清晰、语言流畅、仪态大方，讲解中不仅有对知识点的概括，还有数学思想和方法的渗透，展现了较好的数学素养。
颁奖时刻
评委老师们认真倾听每一位参赛选手的讲题过程，从选手讲题过程的完整性和条理性、方式的多样性、思维过程的独特性等方面进行全面客观的打分，评出了一、二、三等奖。
讲题小达人们在活动中展示自我，绽放光彩，收获智慧，也体验到了成功解题和分享经验的乐趣，传播自信和勇气的光芒。
活动反思
通过活动也看到了不足：一是虽然学生在家讲题视频录制较好，但真正比赛时，讲题不敢面对老师和学生，只顾讲题；二是部分学生台下会讲，台上紧张，有些语无伦次；三是学生平时解题时数形结合运用较好，比赛时运用较少；四是有些学生讲题时出现知识性错误，有待于磨练和老师指导。
小小的讲题比赛背后承载着对学生的逻辑思维、语言组织与表达能力、知识的综合运用能力、自信的心理品质等方面的考验，这些能力与素质都将依托“讲题小达人”的角色得到提高与锻炼 。本次讲题活动，极大地激发了学生们学习数学、热爱数学、运用数学的热情，期待下一次孩子们为我们带来更精彩的思维碰撞！