一堂好课，是设计精妙，浑然天成
一堂好课，是朴实自然，含而不露
一堂好课，是趣味横生，波澜迭起
一堂好课，是稳扎稳打，娓娓道来
～～～～～～～～～～～～～～～
为进一步推动课堂教学改革，推动教师教学观念转变，深入研究各学科新课程标准，切实增强教学、教研与评价实效性，打造高效课堂，本着“以赛促教、以赛促学、以赛促研”的目的，阳江市实验小学于2023年11月27日至12月1日举行了为期五天第七届“阳光杯”课堂教学比赛，本次竞赛活动还邀请了与阳江市实验小学结为教育共同体的双捷镇中心小学、双捷镇朗东小学、双捷镇乐安小学的各学科老师到校参加观摩和评课研讨活动。
各美其美，皆成华章。本次课堂教学比赛涉及语文、数学、英语、美术、音乐等学科共8位老师代表各科组参加了本次课堂竞赛。人人有特色，节节有亮点，参赛教师们凭借扎实的教学基本功、先进的教学理念，精心设计教学内容，巧妙运用各种教学方法，呈现了一堂又一堂生动扎实的好课，充分体现了新时代青年教师的教学风采和精神风貌。
课堂风采
“语”你同行 以“文”化人
梁靖琳老师执教的是六年级的《桥》一课，教学中她抓住了小说三要素：人物、情节、环境，独具匠心的设计，带领学生深入浅出理解人物神态、语言、动作的关键语句，进行品味、展开想象，感悟人物形象。
冯美容执教的是二年级的《坐井观天》，她引导学生采用多种多样识字方法进行随文识字，她巧妙创设情境，让学生想象青蛙和小鸟的对话，使学生的想象力和思维能力得到锤炼。
“数”说精彩 “学”无止境
曾鸟燕老师执教的是四年级的《沏茶问题》，她通过富有生活气息的谈话导入新课，课堂中曾老师注重培养学生的择优意识与解决问题的能力，引导学生感受数学在日常生活中的广泛应用，逐步养成合理安排时间的良好习惯。
吴碧云老师执教的是五年级的《循环小数》，她从生活中的循环现象入手，充分发挥学生主体地位，在探究活动中完善循环小数的概念，发展学生的推理意识。课堂充满“生长”的气息，学生真正体验到探究的乐趣和学数学的价值。
“英”你绽放 “语”你精彩
李慧老师执教的四年级的《Unit 4 My homeB Let's learn & let's play》一课，将目标词汇融入到图片当中，在引导学生主动参与、体验、思考等方面作出了尝试，通过游戏活动培养了学生的综合语言运用能力，整个教学过程充分尊重了学生的主体地位，课堂气氛融洽，教学效果良好。
胡雪萍老师执教的六年级的《Unit5 What does he do? B Let's try&Let's talk》，通过创设情境，激活学生生活经验，通过职业认识和乘坐交通工作，全面把握英语课程的育人价值，在本节课中培养学生对职业的认识，树立自己的职业理想。
“综合”发展 百花齐放
曾翠贞老师执教的是二年级的《给树爷爷画像》，课堂中曾老师引领同学们多维感官认识大树的纹理，学习线条、形状、色彩、肌理等造型元素，培养审美感知能力、形象思维能力和造型表现能力；体会美存在于我们周围的环境中，形成发现、感知、欣赏美的意识；在趣味课堂中学习、体验、创作，收获美与快乐。
许秀敏老师执教的一年级音乐课《梅花鹿》，以教授音乐知识、培养音乐素养、提高学生综合素质为宗旨，让学生从感受音乐美出发，充分引导学生积极参与音乐活动，整节课都创设了有趣而又欢快的情境。在教学中采用了报纸发声、击打杯子等丰富的教学手段，充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。
评课交流
教而不研则浅，研而不思则空。赛课结束后，各学科教师和来自“教育共同体”的双捷镇老师们针对参赛教师的授课情况，进行了多维点评和深度交流，真正实现了以赛促研、以研促教之功效，引领教师勤练专业内功，精进专业实践，创造实效精彩课堂。
本次课堂教学比赛的成功举行，有力助推了学校教师专业技能的成长，促进了课堂教学改革提质纵深发展，是践行“强师立本，教研提质”的有力举措。阳江市实验小学的每一位老师，将继续秉持教育初心，更新教育理念，打造高效课堂，全力推动教育教学高质量发展！
编辑：张淑娴
初审：谭宝干
终审：佘计超