为开阔教师视野，学习先进教育理念，加速教师专业成长，提升教师教学水平，12月20日，江西省2023年“国培计划”乡村骨干历史教师来到南昌外国语学校九龙湖校区开始第二天的跟岗研讨。教师们在听课交流中汲取宝贵经验，获益匪浅。
第一节课是由万丽老师带来的是八年级上册《内战爆发》，她采用复习导入的方式，用时间轴回顾国共关系的变化。在抗日战争胜利后，国民党实行“假和平、真内战”的阴谋，而共产党则秉持一切为了人民的理念，尽力争取和平。国共内战是如何爆发的？面对国民党的进攻，共产党又是如何应对的？万老师围绕教材，立足学情，娓娓道来。
接下来，陈凡老师将七年级上册《北魏政治和北方民族大交融》这一课，划分为“兵戈声里看交融、汉化改革促交融、胡风汉韵现交融”三大版块。在课上重现了一场以少胜多的淝水之战，带学生了解一次促进民族交融的汉化改革，再现了北方民族大交融的繁荣局面。五十六个民族共同组成了中华民族这个大家庭，而统一是历史发展的必然趋势，民族团结是国家兴盛的重要保障。陈老师在课上强调，要铸牢中华民族共同体意识，为民族复兴、国家发展而不懈努力！
下午，付仪婕老师给我们带来八年级上册《从九一八事变到西安事变》的无生课堂，付老师以《申报》为线索将本课知识点串连在一起，突出了史料实证的历史核心素养。在课堂上充分利用各类图片、人物故事，并通过声情并茂的讲述将思政教育融入历史课堂当中。
授课教师分别阐述了课堂的设计意图和教学反思，针对三位老师的课，参训教师分组进行了激烈的讨论。在讨论过程中，各位教师立足于课程标准，围绕历史学科五大核心素养积极发言，充分肯定了课堂中的亮点，也对课程的设计提出了宝贵的意见。
采它山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。国培之旅，像是一丝春风，轻轻吹拂我们迅速成长。通过今天的学习，不仅提升了我们历史课程设计的理念，更使我们在合作交流中得到了实实在在的收获。在今后的教学中，我们定不负初心，共同促进历史教学朝着更高更远的目标前行！